专题：数学培养优生案例
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优生培养典型案例
培养优生典型案例分析 首先要选好尖子生，告诉他们你是能够成为优秀生的。曾有一个教学典型案例：一批专家到某个普通小学，准备帮助这所学校选拔培养一批优秀的学生，在这些专家与
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浅谈初三数学优生培养
浅谈初三数学优生培养 初中数学经过近几年的课程改革后，书本上知识的难度和深度都有所减少。对于成绩优秀的“优生”们来说，往往会有“吃不饱”的感觉。如何培养这些学生在全
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培养优生材料
培养优生材料 爱心——飞翔的翅膀 爱心——飞翔的翅膀 一个班集体里的优秀生就是一颗颗耀眼的明珠，同学羡慕，老师青睐。他们积极、上进、自尊心强，但也会有些高傲，甚至自私。所
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如何培养优生
如何培养优生
如何培养更多优生，一直是我们需要认真探索的问题。在中学阶段，英语与语文、数学一起成为最重要的三个学科，数学成绩的好坏，直接关系到一个学生能否上重点高中甚至 -
数学优生培养工作总结（合集五篇）
数学优生培养工作总结 发展个性,培养特长是素质教育的基本特征之一,也是学校教育的重要任务。本学期数学优生培养工作总结如下： 数学优生，并不是在一次两次考试中有好成绩，在一
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数学优生典型培养计划
数学学优生典型培养计划
培养优生的意义是不言而喻的。一方面，“素质教育”并非是“一刀切”的教育，而是既面向全体学生，又针对每一个学生的个性特点的教育。尽可能挖掘并发展 -
高一六班优生培养典型案例
特优生培养案例分析 高一（ 6 ）班： 我认为班主任和任课教师是培养特优生的关键 班主任在特优生培养方面的作用我认为作为一个班主任在培养特优生的过程中的作用是多方面的： 一是
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优生培养工作总结
优生培养工作总结 本学期的教学工作中，为了适应新时期课程改革的要求，培养学生观察能力、创造能力、自我学习能力，全面推进素质教育，要注重发挥优生的内在潜力，体现因材施教、优
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学优生培养计划
学优生培养计划
一、培养目的：
掌握阅读与写作记叙文的基本特点，提高阅读和写作记叙文的能力与水平。着眼提高学生综合素质，培养创新精神和实践能力。
二、培养的过程与步骤：
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优生培养方案（模版）
江苏省泗阳中等专业学校
优 生 培 养 方 案
为了提高优生群体的数量和质量，减少学困生的数量，进而全面提高教学质量，减轻控辍压力，进一步规范优生培养和学困生转化工作，特制定优 -
优生培养措施
优生培养措施
一、加强对优生的前途理想教育，要求每位学生树立远自己的远大理想，用理想来引导和激励自己的学习；帮助优生确立自己的奋斗目标，要通过目标的导向功能、激励功能来 -
优生培养措施
培养优生的措施
在日常的教学中，为了提高班级的平均分，我们老师都会把很多精力放在学习起来有困难的学生身上，而往往忽略了一些有语文特长的同学。这些有特长的优等生，即使教师 -
优生培养计划[本站推荐]
数学优生培养计划
一、选好教材
在这本书当中，不仅有构思清晰的知识网络和基础知识题，还有拓宽知识深度与广度的拓展提升题，这些都有利于强化学生的思维能力。在此基础上，结合教 -
优生培养工作总结
优生培养工作总结 王明涛 优生培养工作总结 本人本着使受教育者在德、智、体各方面得到生动、主动、活泼的发展的原则，认真做好培养优生的工作，现回顾如下：一、了解掌握优生的
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优生培养总结
培优补困总结 本学期的教学工作中，为了适应新时期课程改革的要求，培养学生观察能力、创造能力、自我学习能力，全面推进素质教育，要注重发挥优生的内在潜力，学困生体现因材施教、
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优生培养小结
八年级优生优培工作总结
本学期已结束，回顾本期培优工作，取得了理想的成绩。现将本期培生优培工作总结如下：
一、根据成绩和平时的表现，确定优生人选，建立优生表现跟踪档案。
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优生辅导案例
优生辅导案例2
对一例学优生适应不良的辅导及反思常州市教师培训中心高海燕关键词：学优生小升初适应辅导反思案例：刘小，女，14岁。农村某中学读初一。2005年10底来常州市青少年心 -
二年级56班数学优生培养工作总结（合集5篇）
二年级56班数学优生培养工作总结 教者：文芳 本学期在“优生培养”工作中，我能依照计划，根据实际情况，有步骤、有措施地实施落实“培养优生”的内容。计划中要求达到的目标基本能
