专题：数学省级课题开题报告
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省级课题开题报告
山东省教学研究室立项课题（编号pt-20100318） 农村初中合作教学中课程内容选择研究
课题开题报告滨州市沾化县富国中学
农村初中合作教学中课程内容选择研究课题组
2010年5月“ -
省级德育课题开题报告
省级德育课题开题报告 省级德育课题开题报告1 为进一步提升学校德育科研水平，促进学校思政工作和德育工作高质量发展，4月29日上午，广东省中小学德育课题《践行“五步法”推进家
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省级微型课题开题报告
陕西省基础教育教学教学研究2012年度微型课题“早读课教法探究”课题
开题报告课题编号： SWX12-1218研究人员：王智斌
课题开题报告
各位领导，各位专家，老师们：
我负责的“语文早 -
数学课题开题报告
《如何通过算理算法的掌握提高小学生计算能力》的实施方案 （开题报告） 时间：2017.03 一、课堂研究的意义和背景 数与计算是人们在日常生活中应用最多的数学知识，它历来是小学数
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数学课题开题报告
辽宁省教育学会科研课题 《提高数学课堂教学实效性的教学方法研究》 开题报告 本报告共分三个部分：课题的提出、研究的内容与方法、课题的组织实施与管理。 一、课题提出 1.
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数学课题开题报告
数学课题开题报告15篇 数学课题开题报告1 一、开题活动简况开题时间、地点、主持人、评议专家（课题组外专家，专家应不少于2人）、参与人员等。1、活动时间：20xx年6月10日2、活动
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数学课题开题报告
数学课题开题报告 数学课题开题报告1 一、课题研究背景传统的高中数学教学片面强调数学的严谨性、逻辑推理的形式化，忽视数学的创造性;传统教学模式下的学习效果评价，只注重教
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数学课题开题报告
数学课题开题报告 数学课题开题报告1 一、问题的提出1、教育改革的需要自20世纪80年代以来，“反思”一词在西方发达国家被人们越来越多的加以引用，并很快影响到世界各国的教学
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数学课题开题报告
数学课题开题报告 数学课题开题报告 1 一、研究背景初二数学成绩两极分化成因：1、缺乏学习数学的兴趣和学习意志薄弱是造成分化的主要内在心理因素。对于初中学生来说，学习
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数学课题开题报告
数学课题开题报告 15篇 数学课题开题报告 1 课题研究的目的与意义目前小学数学作业设计的现状：(1)长期以来，由于应试教育的影响，作业设计内容拘泥于课堂知识，拘泥于教材，往往以试
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2015省级课题开题新闻稿
mm县中学 举行教育科研省级子课题开题仪式 3月30日，mm县中学教育科研省级子课题“翻转课堂在民族地区初三化学中的运用策略研究”在学校大会议室举行了隆重的开题仪式。z州教
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数学建模课题开题报告
数学建模课题开题报告 关于GDP增长的数学模型研究 柘城县杨堂中学周明礼 中 国 中 国 中 国 联合国 联合国 来源 统计局 统计局 统计局 统计局 统计司 统计司 GDP(亿元) 360
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数学小课题开题报告
数学小课题开题报告 9篇 数学小课题开题报告 1 课题研究的现实背景和意义：从我校历年来的质量分析和龙胜县20xx年数学小考质量分析来看，学生丢分的原因主要是是不认真审题。其
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数学课题研究开题报告
数学课题研究开题报告数学课题研究开题报告 篇1一、研究背景初二数学成绩两极分化成因：1、缺乏学习数学的兴趣和学习意志薄弱是造成分化的主要内在心理因素。对于初中学生来
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数学小课题开题报告
数学小课题开题报告 数学小课题开题报告1 题目：初中数学主体合作学习方式的探究开题报告一、本选题的意义和价值：理论意义：国家课程改革的基本思想：以学生发展为本，关心学生需要，
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数学小课题开题报告
数学小课题开题报告(10篇) 数学小课题开题报告1 一、开题活动简况开题时间、地点、主持人、评议专家（课题组外专家，专家应不少于2人）、参与人员等。1、活动时间：20xx年6月10日2
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省级课题开题会报道[范文大全]
2014年9月26日，玉溪小学举行福建省教育科学“十二五”规划省级课题《数学思想方法在小学课堂教学中渗透的实验与研究》开题论证会。省教育科学研究所主任冯云，晋江市进修校教
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2016课题开题报告
2016课题开题报告范文 第1篇：课题开题报告范文 一、课题开题报告含义与作用 开题报告，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。
