专题：数学思维训练教学
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数学思维训练
上楼下楼的过程中，也蕴藏着许多数学问题，今天我们就来学习楼梯中的数学，日常生活中与爬楼梯类似的问题还有锯木头的段数问题，敲钟遇到的时间问题等，都是比较特殊的问题。 1、爬楼
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关于数学思维训练教学的探讨
关于数学思维训练教学的探讨 数学教学的核心是促进学生思维的发展。教学中，教师要千方百计地通过学生学习数学知识，全面揭示数学思维过程，启迪和发展学生思维，将知识发生、发展
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数学教学要加强学生思维训练（精选合集）
数学思维是数学教学的灵魂，指导学生阅读课本是学生获取知识的重要手段之一，只有优化教与学的各个环节，才能使读与思有机地结合，而课堂中有目的阅读和积极的思维又能促进学生学得
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数学教学中的思维训练
数学教学中的思维训练 青腰中学：欧征 “要让学生获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识以及基本的数学思想方法和必要的应用技能;初步学会运用数学的思维方
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关于数学教学中学生思维训练的探讨
关于数学教学中学生思维训练的探讨 思维是人类的一种重要活动。人们对于它的研究、探讨在不断地发展进步，甚至创造出了可以模仿人的思维活动的电脑。在理论上取得的成果也颇
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数学思维训练计划
六年级第一学期思维训练课计划 指导思想：数学思维训练是一种学科思维训练，是结合日常的数学教学活动，以数学知识与技能为载体，根据数学思维发展的规律和一般思维训练的原理，针对
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三年级数学思维训练
三年级数学思维训练1、有48个学生参加三项体育比赛，但参加的每项活动的人数不一样，而人数都有一个数字 “6”，参加三项体育比赛的各有几人？ 2、龙龙和亮亮去公园玩，想买门票，但钱
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二年级数学思维训练)
二年级数学思维训练题（1）
1．小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？
2．同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？
3．有一本书，小华第一天看了2页，以后每 -
一年级数学教学中的思维训练
61、一年级数学教学中的思维训练 学校的重要任务是培养具有好钻研的、创造性的、探索性的思维的人。我认为童年正是培养思维的时期，而教师是悉心地造就学生的机体和精神世界
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小学五年级数学思维训练教学总结
数学教学过程的基本目标是促进学生的发展，按照新课标的基本理念，它不只是让学生获得必要的数学 知识，技能还应当包括在启迪思维、解决问题，情感与态度等方面的发展，那么思维训练
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浅析小学数学教学中的思维训练
浅析小学数学教学中的思维训练 数学教学主要是数学思维活动的教学。学生初步的逻辑思维能力的发展需要有一个长期的培养和训练过程。数学教学的思维训练，是根据学生的思维特
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浅谈数学教学中的思维训练（精选五篇）
浅谈数学教学中的思维训练 固安县柳泉镇中心校 张振波 数学教学的核心是发展学生的数学思维。二期课程改革的根本在于要带给学生充实的思维过程。因此，可以说数学教学也就是
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浅谈低年级数学教学中的思维训练
浅谈低年级数学教学中的思维训练 锦州师专初教一系普师2001级2班 董 薇指导教师：岳 强 培养学生初步的逻辑思维能力，是九年义务教育全日制小学数学教学大纲规定的小学数学教学
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数学思维训练社团活动计划
数学思维训练社团活动计划 一、教学目的任务： 1.能用有余数的除法的计算方法去填写算式中所缺的数。 2.培养学生认真观察能力和珍惜时间的意义。 3.培养学生思维能力和细心
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数学思维拓展训练(十一)
数学思维拓展训练（十一） （2006年5月） 姓名全卷120分，每空10分 ⑴ 47.25×12.4+811×3.1= ⑵ 有分别相同的5个○和8个□，请你联系学过的知识，至少用3种说法表明两种图形的倍数关系。
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加强中学生的数学思维训练
加强中学生的数学思维训练
刘昱
提高学生的思维能力,不仅是数学教学的根本,同时也是素质教育、创新教育的要义之所在。教师在中学数学教学中,主要是培养学生的形象思维和抽 -
一年级数学思维训练教案
一 年 级：级 数 学 思 维 教 案 执教者： 班 第一课：介绍数学介绍自己了解学生 教学目标： 1.了解学生。 2.学生了解数学，培养兴趣。 3.了解学生后，把学生分成2个队伍 教学
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三年级数学暑期思维训练专题（最终定稿）
三年级数学思维训练专题
例1：一条毛毛虫由幼虫长到成虫，每天长一倍，16天能长到16厘米。问长到4厘米时要用多少天？
分析与解答：由题中条件可知：每天毛毛虫的长度都是前一天的2倍，倒
