专题：数学思维训练拓展教案
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数学思维拓展训练(十一)
数学思维拓展训练（十一） （2006年5月） 姓名全卷120分，每空10分 ⑴ 47.25×12.4+811×3.1= ⑵ 有分别相同的5个○和8个□，请你联系学过的知识，至少用3种说法表明两种图形的倍数关系。
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思维拓展训练
2014年寒假小学二年级思维训练
1、小红的爸爸要把一根木头锯成6段，每段花5分钟，一共要花多少分钟?2、聪聪从一楼走到六楼，每走一楼要3分钟，他要到6楼，共要花多少分钟？3、小明看一 -
拓展训练更是拓展思维
学员心声
拓展训练更是拓展思维
——参加拓展训练活动感想
拓展训练，第一次出现在梧州市委党校的校园内，很荣幸，我们成为第一批受益的学员。看到活动相片，有朋友问我这哪是培训， -
思维拓展训练学习体会
思维拓展训练学习体会
一天的拓展非常短暂，但是它带给了我的是从来没有过的震撼。在一系列拓展项目中，我不仅暴露了自身的许多弱点，也认识到自己对于团队精神理解的不足和处理 -
一年级数学思维训练教案
一 年 级：级 数 学 思 维 教 案 执教者： 班 第一课：介绍数学介绍自己了解学生 教学目标： 1.了解学生。 2.学生了解数学，培养兴趣。 3.了解学生后，把学生分成2个队伍 教学
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数学思维训练
上楼下楼的过程中，也蕴藏着许多数学问题，今天我们就来学习楼梯中的数学，日常生活中与爬楼梯类似的问题还有锯木头的段数问题，敲钟遇到的时间问题等，都是比较特殊的问题。 1、爬楼
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一年级数学思维拓展
一年级数学期末总复习一、填空专项1.11的个位上的数是1，十位上的数也是1。个位上的1表示（），十位上的1表示（）。2.小羊之家131051621住在第（）号房间，住在第（）号房间，住在第（）号房间。一共有（）
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思维训练教案（定稿）
《思维训练之排除法一》教学设计课时1 一、教学目标 （一）知识与技能 让学生经历探索思维方法的过程，掌握排除法，能应用于数学解决相应的实际问题。 （二）过程与方法 通过操作、观
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话题作文思维拓展训练
话题作文思维拓展训练万千书库 主题阅读 百家讲坛 武侠大全 世界名著
教学目的：
1、由“物”引发联想，培养学生思维拓展能力。
2、学会多角度思考问题，提高学生口头表达能力。 -
一年级数学思维训练活动课教案
一年级数学思维训练活动课教案 万航渡路小学 周毅 课题：折折想想画画 教学目标：让学生动手操作，折叠图形，从不同的方向观察事物，使学生初步感知对称的思想，提高学生观察能力。 教
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数学思维训练计划
六年级第一学期思维训练课计划 指导思想：数学思维训练是一种学科思维训练，是结合日常的数学教学活动，以数学知识与技能为载体，根据数学思维发展的规律和一般思维训练的原理，针对
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二年级数学思维训练)
二年级数学思维训练题（1）
1．小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？
2．同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？
3．有一本书，小华第一天看了2页，以后每 -
三年级数学思维训练
三年级数学思维训练1、有48个学生参加三项体育比赛，但参加的每项活动的人数不一样，而人数都有一个数字 “6”，参加三项体育比赛的各有几人？ 2、龙龙和亮亮去公园玩，想买门票，但钱
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拓展训练教案（★）
郑州三十四中入校课程
拓展训练课训练名称：雷区取水
课时：1课时
器材道具：每人1根跳绳、水杯、水桶；
课堂要求：1、严格遵守操作规程
2、维护训练场纪律、严禁嬉笑打闹
3、注意 -
拓展训练教案
拓展训练教案 破冰游戏 所谓破冰又称融冰，是打破人际交往间怀疑、猜忌，就像打破严冬厚厚的冰层，它可以帮助人们变得乐于交往和相互学习，打破陌生人之间的隔膜，消除同事间的积怨
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拓展训练教案
曲 靖 力 天 拓 展 LITIAN OUTWARD BOUND 曲 靖力天拓展训练教案二0一三年四月 曲 靖 力 天 拓 展 LITIAN OUTWARD BOUND 曲 靖 力 天 拓 展 LITIAN OUTWARD BOUND
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拓展训练教案
拓展训练教案 课程名称：拓展训练 教学目标： 1、使新员工认识到调整心态的重要性，尽快融入学习环境及适应工作岗位。 2、树立正确的人生观及价值观，直视自身存在不足。 3、认识
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拓展训练教案
舟山市中小学素质教育实践学校—实训教材 拓展训练--高空独木桥 一、学习目标： 1、发挥团队合作精神寻求适合自己的平衡技巧； 2、培养学员挑战自我、不断进取、勇往直前的精
