专题：数学文化在课堂中渗透
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在小学数学课堂中渗透德育教育
如何在小学数学课堂中渗透德育教育 作 者: 黄 霞 学 科：小学数学 职 务: 小学一级教师 职 称: 中小学一级数学教师 单 位: 贵州省黔西南州望谟县石屯民族学校 手
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浅谈小学数学课堂中渗透数学文化的重要性
谈小学数学课堂中渗透数学文化的重要性 望亭中心小学朱黎锋 摘要：新课标特别强调数学文化的重要作用，要求通过各种形式来渗透数学文化。本文分析为什么要在小学数学教学中渗透
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课堂教学中渗透数学文化
编号：题目：课堂教学中渗透数学文化 内容提要: 课程改革使数学文化的研究得以更加深入，一个重要的标志是数学文化走进中小学课堂，渗入实际数学教学，努力使学生在学习数学过程中真
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数学文化在小学数学教学中的渗透
数学文化在小学数学教学中的渗透 作者：毛玉华 发布时间：2008-10-31 08:28:50 来源： 翻开科学史我们不难看到，数学是从数数、测量等人类生活的实际需要中发展起来的，它一直融合在
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浅谈数学课堂教学中的数学文化的渗透
浅谈数学课堂教学中的数学文化的渗透 随着新课程改革的实施，数学教学的文化价值在课堂教学中显得越来越重要。本文先谈如何认识数学是一种文化，及其文化资源的内涵，然后试从数
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数学课堂中的德育渗透
数学教学中进行德育渗透策略 摘要：新的课程标准把德育放在十分重要的地位。那么怎样才能在中更好的渗透德育呢，我认为有下面的一些。 一、尊重学生是德育的基点.二、充分利用
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数学课堂中的德育渗透
数学教学中进行德育渗透策略 新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位。新课程目标指导我们培养学生的爱国主义、集体主义精神，逐步形成正确的世界观，人生观，价值观…….这
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在教学中渗透传统节日文化
在教学中渗透传统节日文化 随着时代的发展，学生所接受的洋文化日趋丰富，他们不但知道圣诞节，还能说出许多外国的节日，然而对他们有印象的节日也只不过是“六一儿童节、五一劳动
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在课堂中渗透经典诵读论文
在课堂中渗透经典诵读论文 在课堂中渗透经典诵读论文 【摘要】 诵读国学经典，传承传统文化，吾在做，吾在坚持。在课堂上，我用多种形式指引孩子们诵读，让孩子们在一种轻松的气氛中
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在课堂中渗透经典诵读论文（定稿）
【摘要】 诵读国学经典，传承传统文化，吾在做，吾在坚持。在课堂上，我用多种形式指引孩子们诵读，让孩子们在一种轻松的气氛中保持高昂的诵读兴趣，又在诵读中，孩子们自觉地去了解经典
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如何抓住时机在小学数学课堂中渗透德育
如何抓住时机在小学数学课堂中渗透德育 摘 要：真正的道德教育更多地只能借助于各种复杂的渗透的方式完成，由此产生的影响最终将变成人的内在稳定的心性品质。当今的数学课堂开
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浅谈数学课堂中渗透的环保教育
浅谈数学课堂中渗透的环保教育 西航二中 龙成章 当今社会是可持续性发展的社会，我们应当对自然保持着好朋友般的关系，在敬畏自然的同时科学的改造自然。然而，人类在不断进步的
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小学数学高效课堂中渗透德育教育
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浅谈如何在数学教学中渗透美育
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如何在数学教学中渗透德育教育
如何在数学教学中渗透德育教育 澧县码头铺镇中学陈云 摘要： 新课程标准把德育教育放在十分重要的地位。作为基础学科的数学肯定也必须重视德育教育。作为一名数学教师应该有
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在数学教学中渗透德育教育
在数学教学中渗透德育教育 在小学数学教学中渗透德育教育，就是要将德育本身的因素与数学学科所具有的德育因素有机地结合起来，使德育内容在潜移默化的过程中逐步内化为学生个
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如何在数学教学中渗透德育
如何在数学教学中渗透德育教育 学校工作必须以教学为主，这是不争的事实。教学的主要任务是传授知识和技能、技巧，发展学生的智力和体力，向学生进行思想品德教育。这三者是有
