专题：数学学科渗透心理健康
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体育学科渗透心理健康教案
体育教学渗透与人际关系有关的心理健康教育案例 案例一：我教学生打“小报告” ——融洽人际关系 桂林华侨小学梁燕玲 离上课还有5分钟的时间，我刚刚走出办公大楼，就迎来几个打
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心理健康学科渗透课评价（定稿）
心理健康学科渗透课评价《珍珠鸟》的评析
在众多的学科中，语文教学在心理健康教育方面有着得天独厚的优势，所以，寓心理健康教育于语文教学中，能够很好地提高学生的心理健康和心 -
数学学科渗透法制教育
苏教版五年级数学上册《小数的加法和减法》学科渗透法制 教学设计 教学内容： 苏教版小学数学五年级上册48-49页例1及相应的试一试，练习八1-3题。 教学内容分析： 教材利用学生熟
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音乐学科渗透心理健康教育案例
音乐学科渗透心理健康教育案例 张家店小学 赵晓欣 一、案例的背景情况简介： 小学生的心理健康水平不仅关系到个体自身的全面发展，更是影响着全民族的素质水平与精神文明的程
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语文学科教育心理健康教育渗透教案
语文学科教育心理健康教育渗透教案 《自己的花是让别人看的》 广西桂平市垌心乡王举小学 蒙丽娟 一、教学内容：人教课标版小学五年级下册第25课 二、教学目标 （一）知识与技能： 1
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学科教学中如何渗透心理健康教育
学科教学中如何渗透心理健康教育 目前，在中小学教育中开展心理健康教育已成为共识，尤其在1999年8月13日教育部颁布《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》之后，各级教育行政
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数学学科渗透环境教育计划
数学学科渗透环境教育计划
一、指导思想
认真贯彻学校环保教育计划，明确数学学科在环保教育中的意义与作用，在数学课程中有机渗透环保意识的教育，充分利用学校及学校周围社区的 -
数学学科渗透环境教育计划
三（1）班2008-2009学年度
数学学科渗透环境教育教学计划
执教者：谢金礼
一、指导思想
认真贯彻学校环保教育计划，明确数学学科在环保教育中的意义与作用，在数学课程中有机渗透环保 -
数学学科德育渗透总结
数学学科德育渗透总结 ----《各学科渗透德育的目标、内容、方式、方法》课题研究总结 靖边县职教中心杨维明 新课程的培养目标指导我们，要使学生具有爱国主义、集体主义精神，
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数学学科德育渗透总结
一年级数学德育渗透工作总结 教育就是要把受教育者培育成为历史的继承者和新生活的开拓者，使受教育者尽可能多地占有先人创造的精神文化成果，使之能在一个较高的历史基点展望
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数学学科渗透法制教育论文
数学教学中法制教育的渗透分析 平塘县掌布中学：龙正成 随着新课程改革的深入，我国的教育发生了很大的转变，给基础教育带来了强烈的冲击，尤其对农村学校的教育影响更大。怎样才
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数学学科渗透法制教育总结
数学学科渗透法制教育总结 (2012第一学期) 后山乡完小----王宗权 从小培养学生法律意识，进行法律素质培养教育，不仅可以预防和减少学生违法犯罪，更重要的是促使他们养成依法办
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数学学科德育渗透工作计划
数学学科德育渗透工作计划
富锦市第十一小学
孟昭凤
数学学科德育渗透工作计划小学课堂教学是对学生进行知识传授与思想品德教育的主要渠道。《九年义务教育全日制小学数学 -
数学学科渗透德育教案
数学学科渗透德育教案 教学内容：认识前后 石坝小学：邓贤容 教学目标 1．通过情境体验与参与，使学生感知前后的位置关系 2．通过教学，培养学生遵守公共秩序，文明守纪的良好品德。 3．让
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数学学科渗透法制教育总结
2014年秋季学期小学数学学科渗透 法制教育总结 小学学习生活是学习生涯的起点，也是人的习惯养成的关键期；小学阶段对于学生的总体发展十分重要，它将影响着一个人的长期发展。从
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一年级数学学科渗透法制教育
一年级数学学科渗透法制教育 ——环境保护教案 教师:曹堃 一、教学内容： 《6、7的认识和加减法》教材50页 二、教学目标： 1、知识与技能：让学生会综合运用所学知识解决简单的或
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数学学科德育渗透计划
数学学科德育渗透计划一、指导思想： 结合数学学科特点学生进行德育渗透，将德育中的学习目的的教育，学习习惯教育和辨证启蒙教育等内容在数学教学之中，通过德育教育来提高学生思
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浅谈学科教学渗透心理健康教育的几点做法
浅谈学科教学渗透心理健康教育的几点做法 小学生心理健康教育是根据小学生生理、心理发展的规律和特点，运用心理学的教育方法和手段，培养小学生良好的心理素质，促进小学生身心
