专题:索溪峪的野练习题

  • 《索溪峪的野》练习题

    时间:2019-05-13 09:44:08 作者:会员上传

    作业设计 一、按音序排列下面的汉字,正确的顺序是( ) 1逸、2虚、3尿、4拦、5界、6亘、7赌。 二、下面解释有错误的是( ) ①望而生畏:一看见就害怕。 ②随心所欲:随着自己的心意,想要

  • 索溪峪的野练习题

    时间:2019-05-13 09:44:10 作者:会员上传

    4* 索溪峪的野练习题 你到过湖南省张家界吗?领略过那里的索溪峪的独特美景吗?现在,就让我们跟随作者曹敬庄一起走进课文《索溪峪的野》,来感受一下索溪峪的独特之处,感受一下畅游

  • 语文六年级上册-索溪峪的“野”练习题

    时间:2019-05-13 09:44:12 作者:会员上传

    第4课《索溪峪的野》复习检测 一、我能把字写漂亮(看拼音,写词语)。二、一锤定音(在带点字正确的读音后画“√”)。气势磅礴(pánɡ bànɡ)心惊胆颤(zhàn chàn) .. 横铲一脚(hânɡ

  • 索溪峪的野(5篇范文)

    时间:2019-05-14 13:36:42 作者:会员上传

    【教学目标】 1、 正确、流利、有感情的朗读课文,理解课文的主要内容。2、能根据课文内容提出自己不理解的问题。 3、采用“自主探究、朗读析赏”的方法了解内容,体会写法。 4

  • 索溪峪的“野”教案

    时间:2019-05-15 08:08:32 作者:会员上传

    《索溪峪的“野”》教学设计 刘璇 教学目标 知识与技能: 1.学会本课12个生字。 2.有感情朗读课文,感受索溪峪风景区的自然风光。 3.领悟作者抓住景物特点,先概括叙述再具体描

  • 索溪峪的野教案

    时间:2019-05-15 08:08:32 作者:会员上传

    《索溪峪的“野”》教案 一、教学内容说明: 《索溪峪的“野”》是第一单元的第四篇课文,也是一篇略读课文。文章通过写索溪峪的奇丽风光,赞颂了索溪峪的天然的野性美,抒发了作者

  • 索溪峪的“野”教案

    时间:2019-05-15 08:08:32 作者:会员上传

    4* 索溪峪的“野”①走进张家界的索溪峪,脑子里只剩下了一个字:野。 山是野的。索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。这种美,是一种惊险的美:几十丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空

  • 索溪峪的野教案

    时间:2019-05-12 16:39:22 作者:会员上传

    《索溪峪的“野”》教学设计 执教者王维凤向邦玲 教学目标: 1.理解课文内容,了解张家界索溪峪的“野”性美。2.学习作者是怎样在描写景物中表达自己的真情实感的。3.欣赏、有

  • 第四课索溪峪的野

    时间:2019-05-14 14:10:50 作者:会员上传

    一、 导入:投入大自然的怀抱,领略大自然的风姿,倾听大自然的声音。我们一同去《山中访友》,聆听《山雨》的声音,欣赏山林雨景,到《草虫的村落》来一次奇异的游历同学们,开心吗?中华

  • 《索溪峪的野》(推荐阅读)

    时间:2019-05-13 01:58:46 作者:会员上传

    一次备课时间:2018.09.01一次主备老师:干炜明 使用时间:9.12二次备课时间:二次备课老师: 4*《索溪峪的野》教学设计 教学目标: 1、理解课文内容,感受索溪峪的美,表达了作者对大自然

  • 索溪峪的野(公开课)

    时间:2019-05-13 01:58:46 作者:会员上传

    索溪峪的“野”(简案) 【教学目标】 1、感受索溪峪天然野性的自然风光。 2、有感情地朗读课文。 3、一课一得:仿写片段。 【教学重点】 通过体悟关键句段,让学生感受索溪峪的“

  • 《索溪峪的“野”》教案

    时间:2019-05-13 01:58:47 作者:会员上传

    语文备课大师 xiexingcun.com 目录式免费主题备课平台! 4.索溪峪的“野” 教学目标: 知识和技能目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文,感受索溪峪风景区天然野性的自然风光。 2

  • 索溪峪的野教案

    时间:2019-05-13 01:58:47 作者:会员上传

    索溪峪的野》教案 忠县甘井小学 熊素玲 一、教学目标: 1、理解课文内容,感受索溪峪的美,表达了作者对大自然的赞美。 2、体会作者的情感,领悟作者抓住景物特点先概括表述再具体

  • 索溪峪的野教案

    时间:2019-05-14 10:33:36 作者:会员上传

    索溪峪的野 一、教学目标: 1.感受索溪峪风景区天然、野性的自然风光,体会作者热爱自然思想感情。 2. 领悟作者抓住景物特点描写的表达方法。 3.正确、流利、有感情的朗读课文

  • 索溪峪的“野”教案

    时间:2019-05-14 10:33:37 作者:会员上传

    《索溪峪的“野”》教案 教学目标: 1、 学会12个生字。借助工具书理解“拔地而起”、“不拘一格”、“窈窕淑女”、“难以言状”、“恶作剧”、“年过花甲”等词的意思。 2、

  • 索溪峪的“野”最新教案

    时间:2019-05-14 10:33:37 作者:会员上传

    索溪峪的“野” 【设计理念】 新课标指出:“学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生的身心发展和语文学习的特点,关注学生的个性差异和不同的学习需求, 爱护学生的求知欲

  • 索溪峪的野教案设计

    时间:2019-05-13 01:58:49 作者:会员上传

    索溪峪的野教案设计 课题: 4、索溪峪的野年 级 :六年级 设计日期 2013、9 学习目标 1、认识生字. 2、正确、流利、有感情地朗读课文. 3、感受索溪峪风景区天然野性的自然风光,

  • 索溪峪的“野”教案(范文模版)

    时间:2019-05-12 19:10:53 作者:会员上传

    小学语文第十一册
    《索溪峪的‚野‛》教学设计
    ⊙教材略说:
    本文用如诗的语言向我们展示了张家界索溪峪如画的风景,文辞优美。
    作者先总述索溪峪给他留下的深刻印象,然后分别从