专题：数学游戏猜字谜教案
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猜字谜游戏（五篇范文）
猜字谜游戏 ——作文活动课教学目标 ：1、体会猜字谜带来的乐趣。2、 通过学习，增进对汉字的了解，感受汉字的美，激发对汉字的热爱之情。 3、培养学生的观察、分析、想象、记忆等
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猜字谜教案
猜字谜 ——经过具体，表达有序 【教学目标】 1、让学生在游戏过程中，认真观察，把游戏经过（出谜——思考——揭秘）写具体。 2、联系自己的生活经验，写出真实的感受。 3、修改自己
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猜字谜教案（推荐）
猜字谜（公开课） ——经过具体，表达有序 【教学目标】 1、让学生在游戏过程中，认真观察，把游戏经过（出谜——思考——揭秘）写具体。 2、联系自己的生活经验，写出真实的感受。 3、修
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猜字谜游戏和答案[精选五篇]
猜字谜游戏及答案一口吃掉牛尾巴,猜一个字 答案是:告一大二小,猜一个字 答案是:奈一字十三点,难在如何点 ,猜一个字 答案是:汁一个人搬两个土 ,猜一个字 答案是:佳一个礼拜
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有趣的猜字谜游戏
有趣的猜字谜游戏
今天我们小桔灯课堂举行了快乐的猜字谜活动，不仅带给了我快乐，更让我感受到汉字的无穷魅力！听，老师开始出谜了，“加一横不好，加一半不少。”教室里立刻变得鸦雀 -
有趣的猜字谜游戏
有趣的猜字谜游戏 篇一：小学作文：记一次有趣的猜字谜游戏记一次有趣的猜字谜游戏 “铃铃铃”上课了，林老师飞快地踏进了教室，站到讲台上，开门见山地对我们说：“同学们，今天我们将
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《猜字谜》名师教案
4《猜字谜》 目标：1、能正确认识12个生字，会写7个生字。 2、 能正确通顺的朗读课文，并猜出字谜。 3、 了解猜字谜的基本方法，并学习运用。 重点 能正确认识12个生字，会写7个生字
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4猜字谜教案（推荐）
4 猜字谜 教案设计 设计说明 《猜字谜》一课有两则谜语，内容生动、有趣，语言优美，读起来朗朗上口。本设计力争让学生在“读读，想想，猜猜，写写”的活动中主动识字，在朗读中总结猜谜
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4.猜字谜教案
识字4猜字谜 教学目标： 1.知识目标：正确认读本课“相、遇、喜”等12个生字，会写田字格里的“字、左、右”等7个生字。 2.能力目标：学生自主识字，养成良好的写字习惯；能说出自己是
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猜字谜游戏作文（五篇范例）
猜字谜游戏作文3篇在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的猜
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数学游戏教案（大全）
数学游戏教学设计 教学目标： 知识与技能 利用所学的数学知识在一张作业纸上剪一个大洞。过程与方法 通过学生动手操作，探索出剪出大洞的方法情感、态度、价值观 体验成功的
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猜字谜（本站推荐）
猜字谜 001、非典，非典，携手清除（打一字）002、战乱重圆何感叹（打9笔字） 003、寄人篱下为糊口（打16笔字） 034、九十九（ 打一字） 035、一曲高歌夕阳下 （打一字）036、两山相对又相连，中有危
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猜字谜范文大全
教过几次一年级，发现期末考也有考过让学生猜谜的题目哦，家长们快让孩子猜一猜吧。 1、有个孩子叫白方，站在水边看文章。（激） 2、舌头舔甘蔗。（甜） 3、小耳朵，总听课，你就聪明了。（
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猜字谜[范文]
2015年四（2）班欢庆元旦谜语 1、去头是字，去尾是字，去头去尾还是字。(打一字) 【谜底】：申 2、一字九横六直，几个学生不知，一同去问老师，老师想了三日。(打一字) 【谜底】：晶 3、四个
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识字4《猜字谜》教案
识字4《猜字谜》教案设计 教学目标 1、诵读《猜谜语》，了解猜谜的窍门。培养学生爱动脑爱识字的情感。 2、通过诵读《猜谜语》认识12个生字、会写7个生字，认识部首“又字旁、
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“赏灯会_猜字谜”教案
苏教版小学语文第十册练习1·语文与生活 “赏灯会，猜字谜” 教学要求： 1．学习猜字谜、创作字谜的方法，培养学生的创造力。 2、通过搜集、编写和猜字谜等活动来感受汉字的神奇和
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活动课教案《猜字谜》[精选5篇]
《综合性学习——有趣的汉字》教学设计 【活动目标】 1、通过搜集、编写和猜字谜等活动来感受汉字的神奇和有趣，激发学生对汉字的热爱之情。 2、通过活动，培养学生的合作意识
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中班数学游戏教案
中班数学游戏教案 中班数学游戏教案1 活动目标：1、知道没有了可以用“0”来表示，引起幼儿对生活中出现的“0”的兴趣和思考。2、初步知道：“0”在自然数列中的位置，懂得0比1小。
