专题：三峡优秀教案设计
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《三峡》教案设计
9《三峡》教案设计 侣俸中学 陶鸿中 导学目标 知识与能力；1. 正确流利地朗读课文并背诵，积累文言词汇； 2. 学习描写景物的方法：抓住景物特征，动静结合，情景交融。过程与方法：1.
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三峡教案设计
《三峡》教案设计 一、导入 1.导语设计： 中国有很多著名的山水风景，险峻的泰山、秀丽的漓江、温婉的西湖、神奇的九寨。无不透射出无比寻常的魅力，但如果你想欣赏到全景的式山
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三峡教案设计
《三峡》教案设计 课文感知： 这篇课文是郦道远为《水经〃江水》所作注释中关于三峡的一段，但不失为一篇很好的古代写景散文。课文写了大自然无比雄伟壮丽的景色，抒发了作者热爱
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三峡 教案设计
三峡 【教学目标】 1、朗读课文，理解文意。 2、品析课文，引导学生领略三峡景色之美。 3、展开想象，体味文章意境。 【教学重点】品读课文，感受三峡的独特美。 【教学难点】体
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《三峡》教案设计
●教学目标知识目标1．了解一些文言知识，积累一些常见的文言实词、虚词、句式。2．了解文中所描写的三峡的自然景观，感受三峡的自然美。3．把握本文景物描写的特点。4．背诵并默写全文
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《三峡》教案设计二
《三峡》教案设计二 一、教学设想 《三峡》是一篇优美的写景散文，描写了三峡四季的壮丽景色。语言精练，思路清晰。读起来朗朗上口。但由于是一篇文言文，刚上初一的学生接受起
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《三峡》教学教案设计
一、激趣导入同学们，咱们安阳是汉字的故乡，中国的每一个汉字都有着丰富的内涵。比如"峡"字，从字面上看，你看到了峡中有什么？（生答"山"。）往深层里想，你联想到峡中还有什么？（生答"水"。
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《三峡》教案设计一[5篇材料]
《三峡》教案设计一
【教学目标】
1、朗读课文，理解文意。
2、品析课文，引导学生领略三峡景色之美。
3、展开想象，体味文章意境。
【教学重点】品读课文，感受三峡的独特美。
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八年级上册语文《三峡》教案设计[大全]
中国地大物博有很多美好的风景等着我们去看。今天小编为大家整理了一份关于八年级上册语文《三峡》教案设计范文希望可以帮助到大家。八年级上册语文《三峡》教案设计范文一
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三峡微课教案设计（大全五篇）
说课稿 一、说教材 《三峡》是人民教育出版社义务教育课程标准实验教材八年级上册的教学内容，具体编排在第六单元第一课。本单元所选的文言文，主要以写景为主。这篇课文节选自
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《三峡之秋》的课堂教案设计[模版]
课题三峡之秋课型自读课文课时2课时教学目标：1、通过齐读、默读、自由读、选择读等多种读法，有感情地阅读课文，体会作者表达的思想感情。2、体会按时间顺序写作的方法，掌握文中
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《三峡》优秀说课稿
《三峡》说课稿 一、 说教材的处理 根据新课程标准要求7-9年级学生“阅读浅显文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。背诵优秀诗文80篇”，基本上是篇幅短小，内容浅显的古代散
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巴东三峡之二(语文版八年级必修教案设计)（合集）
1．巴东三峡 刘大杰 教学目标 1．初步了解三峡的具体方位，理清文章脉络，掌握游踪顺序。 3．品味文章的语言，训练口头表达。 4。了解祖国山河的壮丽可爱，让学生更加热爱祖国大好河山，引
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优秀教案设计
“创新教案大赛”参赛作品 课题：18、跨越百年的美丽（第二课时）设计者：六年级 何土发 教学目标 ： 1、能正确、流利、有感情的朗读课文。 2、能联系上下文体会课文中含义深刻的句
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优秀教案设计
教 研笔记－优秀教案设计 优秀教案设计 《春姑娘来了》活动案例 龙村中心小学 刘荣玉 活动对象：小学三年级学生 活动主题的生成： 春天是一个诗情画意的季节，春雨沙沙，小草发芽，蕴
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优秀教案设计
优秀教案设计 课题：阳光 石阡县大沙坝九校：王艳玲 二0一0年十二月 论 文 浅淡如何激发小学生学习教学的兴趣 石阡县大沙坝九校：杨再涛 二0一0年十二月 浅淡如何激发小学生学习
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关于三峡的优秀导游词[范文模版]
导游词关于三峡篇一：介绍三峡的导游词各位游客你们好!欢迎来到壮丽雄伟的三峡!三峡是瞿塘峡，巫峡，西陵峡的总称，位于长江上游，全长约1200里。三峡两岸崇山峻岭，悬崖绝壁;其江水汹
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9三峡优秀教案
9三峡 教材分析:: 《三峡》一文中，作者首先干脆利落直接勾勒了三峡峰峦重叠的景观，再用或浓烈或淡雅的笔调，凝炼生动地描绘了江水四季的变化以及与之相伴的万千气象。不过，无论
