专题:三峡游优秀教学设计
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《三峡游》教学设计
《三峡游》教案 光谷三小 胡菊英 教材分析: 这是一篇记叙作者游览三峡经历的游记。全文以游览的时空为序,从长江三峡的壮丽景色闻名世界,写到船进三峡,亲眼看到三峡神奇的自然美
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三峡游教学设计
《三峡游》教学设计 一、吟诗入境,复习导入 同学们,上课前老师给大家说三个人李白、杜甫、毛泽东,相信大家不感到陌生,三个人生活的年代各不相同,但在他们的诗作中都曾经提到过一
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最新《三峡游》教学设计-word文档
《三峡游》教学设计 教材分析: 这是一篇记叙作者游览三峡经历的游记。 全文以游览的时空为序,从长江三峡的壮丽景色闻名世界,写到船进三峡,亲眼看到三峡神奇的自然美,再写巫山十
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三峡游教案
《三峡游》教案 教学目标: 1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。 2. 精读,抓重点段落和词句,体味文中营造的形象,感受三峡之美,学习作者的表达方法。 3. 用情读,传达自己的感受
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三峡游组诗
三峡游诗 一、长江之夜吟 7月28日从朝天门旅游码头登江山9号游轮,顺流而下向向往已久的三峡直奔而去。扶着船舷上的栏杆看着滚滚的江水和两岸的青山,浮想联翩。于是吟诗一首:
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鄂教版六年级上册《三峡游》教学设计
【说课稿】按照说教材、说教法、说方法、说程序的顺序分块解说,写得很有条理“说教材”部分对教材内容的解说多了一些,其实这个部分更应该把作者的写作主旨,典型的写作特点和语
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三峡游教案 (公开课)
《三峡游》教案 (一)ppt师:“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。”可是黄河的源头却是“蓝天,白云,鲜艳的花,清澈的水,源头的奇景真使人迷恋。我顺着小溪,向远处望去,好像看到水越汇越多
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本所律师7月8日三峡游1范文合集
派瑞所集体畅游长江三峡 ——隆重庆祝我党成立90周年 图文/admin 七月初,正值我们的党成立九十周年之际,为了庆祝这一千古盛事,所里领导决定组织大家出游三峡,沿着唐朝伟大诗人
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优秀教学设计
Module 5Unit 1Pleased to meet you!
单位:宁夏中宁县长山头完小教师:王怀逾
一、教材分析
1.Teaching Aims:
①学习目标语句:Can you speak English?
Can I write to your frien -
优秀教学设计
跨越百年的美丽 教学过程: 一、导入新课,走近居里。 这节课,让我们继续走近居里夫人,来体会她跨越百年的美丽。 二、自读课文,感悟美丽。 除了美丽的容貌,究竟什么是居里夫人“
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优秀教学设计
优秀教学设计 优秀教学设计1 设计理念以“发展与创新”教育理论为指导思想,突出学生的主体地位。以自主、合作、共同探究的学习方式来进行学习。以读为主线,在读中理解,在读中
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优秀教学设计
优秀教学设计 《顶碗少年》 教学目标: 1.引导学生读懂课文内容,懂得不论遇到多少艰难曲折,也不要退缩,只要坚持下去就能获得成功的道理。 2.指导学生学会本课“疚、胛、颓”3个
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优秀教学设计集锦
优秀教学设计集锦 阳信县实验小学课题组 第一单元 1、《进校礼仪》教学设计 教学目的: 1、通过学习,知道基本的校园礼仪知识 2、使同学们懂得要做讲文明、懂礼仪的小学生 教学
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优秀教学设计
优秀教学设计 优秀教学设计1 一、复习导入这节课我们就继续研究关于花的故事,通过上节课的学习,谁来说说这是一个怎样的故事?二、学习课文,感受花香1、用自己喜欢的方式读文,喜欢
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教学设计优秀
教学设计模板优秀 教学设计模板优秀1 教材分析:《称赞》主题是:“别人有困难,我们应该热情帮助,新世纪的小主人就应该友好相处,团结合作。”爱听好话,这是人们的正常心理,获得他人
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穷人优秀教学设计
穷人教学设计
【教学目标】
1、学会本课的生字词。
2、有感情的朗读课文。理解课文内容,感受渔夫夫妇的高尚品质和沙俄时代穷人的穷困和悲惨。
3、根据课文内容,展开合理的想象,学 -
《春》优秀教学设计
《春》优秀教学设计《春》优秀教学设计1一、教材简析《春的消息》(人教版第四册),是一篇形象生动、内容新奇,想象丰富,意境美丽的散文诗。课文运用了拟人化写法,绽开了丰富的想
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教学设计(优秀范文五篇)
人教S版二年级语文上册《保护庄稼好卫兵》教学设计 教学目标: 1、 知识与技能 (1) 认识7个生字,会书写8个生字。 (2)初步掌握形声字的构字特点。 2、过程与方法 运用各种方