专题：实验6数组和字符串
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实验：字符数组与字符串
实验11：字符数组与字符串
一、实验目的
1、理解字符数组和字符串的概念。
2、掌握字符数组的定义、初始、数组元素引用、输入输出。
3、掌握字符数组的处理
4、掌握常用字符 -
实验二 字符串与正则表达式
实验二 字符串与正则表达式（二） 实验目的： 1、掌握正则表达式的使用 实验内容： 1、调试课本实例。 2、完成实验指导（3、正则表达式） 3、编写一个控制台应用程序，找出字符串“My fri
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算法竞赛入门经典授课教案第3章 数组和字符串
第3章 数组和字符串 第3章 数组和字符串 【教学内容相关章节】 3.1数组 3.2字符数组 3.3最长回文子串 3.4小结与习题 【教学目标】 （1）掌握一维数组的声明和使用方法； （2）掌握二
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C语言实验六 数组
实验六 数组
实验目的：
1、通过实验掌握数组在内存中的存放形式；2、掌握一维数组和二维数组的定义和数组元素的引用；
3、掌握各种字符串库函数的用法。实验内容：
1、教材P138页 -
C语言数组补充实验
C语言程序设计 数组补充实验
一、实验目的
1、掌握一维数组和二维数组的定义、赋值和输入输出的方法。
2、掌握字符数组和字符串函数的使用。
3、掌握与数组有关的算法（排序 -
C语言字符串指针变量与字符数组的区别
C语言字符串指针变量与字符数组的区别
用字符数组和字符指针变量都可实现字符串的存储和运算。但是两者是有区别的。在使用时应注意以下几个问题：1) 字符串指针变量本身是一 -
数据库实验6
HUNAN UNIVERSITY 实验报告 题 目： 数据库实验六 学生姓名： 学生学号： 专业班级： 上课老师： 实验目的 熟悉使用存储过程来进行数据库应用程序的设计。 实验平台和实验工具
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数组总结
王家沟小学 2009～2010年度第一学期数学教研组工作总结 本学期以来，我们以现代教育思想、现代教育理念为指导，认真贯彻落实小学数学新课程标准为契机，认真贯彻落实学校本期工作意
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数组总结
王家沟小学 2012～2013学年度第一学期数学教研组工作总结 本学期以来，我们以现代教育思想、现代教育理念为指导，认真贯彻落实小学数学新课程标准为契机，认真贯彻落实学校本期工作
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Delphi 字符串类型浅析
Delphi 字符串类型浅析 收藏 参考资料《Delphi 5开发人员指南》“第2章Object Pascal语言” 《PASCAL精要》“第7章 字符串操作” “Delphi中String类型和Char类型的比较”
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字符串输出格式（精选五篇）
printf的格式控制的完整格式：
%-0m.nl或h格式字符
下面对组成格式说明的各项加以说明：
①%：表示格式说明的起始符号，不可缺少。
②-：有-表示左对齐输出，如省略表示右对齐输出。
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C语言程序设计实验七：函数、数组、指针
C语言程序设计实验七：函数、数组、指针
1、程序运行后，用户任意输入一个字符串，求出字符串长度，然后输出字符串内容及个 数。不能使用strlen函数。
求字符串长度函数的函数原型 -
有机化学实验教案-6
有机化学实验教案——6 实验一 熔点的测定及温度计校正 一、实验目的 1、了解熔点测定的意义； 2、掌握熔点测定的操作方法； 3、了解利用对纯粹有机化合物的熔点测定校正温度计
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选修 6化学实验
选修 6化学实验
1、 科学探究 设法控制实验条件，制备较纯净的氢氧化铁白色沉淀
2、 实验1-1蓝瓶子实验
3、 实践活动 水的电解与氢氧混合气体爆鸣的微型实验
4、 实验1-2氯气 -
c语言实验6
C语言程序设计(B)
（2011-2012-2）实验报告6教学班级：土木104学号： 23姓名： 课程教师：实验辅导教师：试验题目：求整数数组b[5][5]主对角线的元素和
试验前数据：
#include
int main()
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实验6 系统安全管理（推荐）
实验6 系统安全管理一、实验目的与要求 理解SQL Server中的安全管理机制。 理解账户、用户、服务器角色和数据库角色的含义。 熟练掌握Windows NT登录账户和SQL Server登录
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解析各种SQL连接字符串
解析各种SQL连接字符串数据库对软件有着重要的作用 我想每个程序员无论是在工作还是学习当中都会跟数据库频
繁的打交道吧 所以一个好的程序员对数据库的操作要足够的熟练 -
小数组总结
项 蕊 2010年6月29小学数学教研组工作总结日 在忙忙碌碌中，一个学期很快就过去了。总体来看，全体数学教师认真执行学校教学工作计划、转变思想、积极探索、改革教学。在继
