专题：实验诊断学教学计划
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实验诊断学总结_副本
实验诊断学总结 第一章 总论 概念 [1] 临床检验：以离体的血液、体液、排泄物等为标本，通过试剂、仪器等进行检测，并对检测的过程进行全面的质量控制，最终得到可靠的检测结果或数
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诊断学课程目标和教学计划（精选）
诊断学教案教 师：岳新荣 适用专业：临床医学 单位：湖北职院医学院 诊断学教案 课程名称：诊断学专业：临床医学授课人：岳新荣班级：2004级7班和9班 总学时：108学时 理论课：74学时 实践
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实验诊断学英文名词解释
1、实验诊断（laboratory diagnosis）:是指医生的医嘱通过临床实验室分析所得到的信息为预防、诊断、治疗疾病和预后评价所用的医学临床活动，包括实验室前、实验室和实验室后3个
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实验诊断学复习纲要
实验诊断学
一、总论 1.实验诊断学教材、教学内容是什么？ 2.实验诊断学概念、应用是什么？ 3.标本如何正确采集和处理？ 4.标本种类分哪几种？ 5.危急值的概念是什么？
二、血液细胞 -
吉林大学实验诊断学教学大纲
白院08级临床八班荣誉出品 实验诊断教学大纲（2个版本） 总 论 了解实验诊断学概念、任务； 熟悉影响检查的生理因素及干扰结果的原因、参考值、异常值、误差的概念； 掌握实验诊断
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《实验诊断学》教学大纲1[推荐]
《实验诊断学》教学大纲 前言 一、临床血液学一般检验 【目的要求】 1．掌握：外周血细胞计数的方法和临床意义；Hb、Ret、Hct、RDW、红细胞三个平均指数、血沉、测定的方法和临床
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实验诊断学重点心电图总结
房性早搏 （1）提前出现的P＇波，形态与窦性P波不同。（2）P＇—R间期≥0.12s。（3）QRS波呈室上型。（4）代偿间歇多不完全。 交界性早搏 （1）提前出现的QRS波呈室上型，其前或其后可见逆行P＇＇波也可无P＇＇
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诊断学习题(实验诊断部分)
诊断学习题（实验诊断部分） 实验诊断学概论 3、股动脉穿刺，肱动脉、桡动脉 C 红细胞慢性丢失过多——缺铁性贫血 一、填空题: 二、判断题: D 骨髓红细胞生成被干扰——伴随白血
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《实验诊断学》骨髓细胞学检查 内容整理
骨髓细胞学检查全能干细胞——多能干细胞——造血干细胞髓性干细胞淋巴干细胞（原粒原单原红原巨核原浆 ） 原淋巴(B/T)早幼早幼幼巨核↓中性 嗜酸 嗜碱↓↓↓↓中幼 中幼 中幼
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实验教学计划.doc
2013-2014学年第一学期实验教学计划
一、 学情简介：
本学期实验教学班共有两个，任课教师分别是艾合买提.热介普、王银仓。使用教材为人教版（2012），学生分组实验12个。学生共42人， -
实验教学计划
2017—2018年度九年级化学实验教学计划 化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成概念，获得知识和技能，培养观察和实验能力，还有助于培
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实验教学计划大全
九年级下期化学实验教学计划教学进度安排
序号实验名称及内容计划课时
18-1比较合金和纯金属的硬度1
2探究活动：金属活动性顺序1
38-2一氧化碳还原氧化铁的实验1
4探究活动：铁 -
课程思政融入实验诊断学教学特点
课程思政融入实验诊断学教学特点范文课程思政融入实验诊断学教学特点范文1实验诊断学的教学特点实验诊断学是使用多种临床检验技术获取相关人体资料后，对机体的功能状态和病
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实验教学计划通知
关于提交2013-2014学年第二学期
实验教学执行计划的通知各学院：
为了保证2013-2014学年第二学期实验教学的顺利开展，请各学院安排本学期有实验课（包括独立设置的实验课程、非独 -
物理实验教学计划
2011---2012常年度下学期物理实验教学计划为了全面贯彻国家教育方针，落实新课程计划，提高学生的实验能力，加强学生科学方法和科学思维的训练，培养学生的观察能力、实验能力、科
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实验教学计划 2
东盖小学实验教学计划
为了普及实验教学，加强教育装备管理，切实提高教育技术装备的效益，我校将扎实开展实验教学工作，努力提高学生的动手实践能力，采取多项有效措施，使我校教育技 -
化学实验教学计划
化学实验教学计划
化学实验以其独有的优势，在学生创新能力的培养上发挥着重要的作用，本学期化学组本着培养学生能力的原则，开展实验教学。
一、化学教育为素质教育服务
1、抓好 -
07-08实验教学计划
旬阳坝小学2007-2008学年度
实验教学工作计划
为了普及实验教学，加强教育装备管理，切实提高教育技术装备的效益， 我校将扎实开展实验教学工作，努力提高学生的动手实践能力，采取多
