专题：数字逻辑电路复习资料
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数字逻辑电路实验报告五篇
数字逻辑电路设计 --多功能数字钟 学院：计算机科学与通信工程 专业： 姓名： 学号： 指导老师： 江苏大学计算机10 数字逻辑电路设计报告 多功能数字钟 一、设计任务及要求 （1）拥
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数字逻辑电路实验报告（合集5篇）
《数字逻辑电路》实验报告第次实验：姓名：学号：级系班
邮箱：时间：正文（由下面八项内容评定每次实验报告成绩）
一、 实验目的本次实验预期要学习到的知识、方法等二、实验原理（背景知 -
数字逻辑电路学习总结
数字逻辑电路学习总结 学 号： 、 姓 名：学 院：专 业： 数字逻辑电路学习总结 经过一学期的学习，我对数字逻辑电路这门课程总结如下： 一：数字逻辑电路绪论及基础 1．数字信号与模拟信
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《数字逻辑电路》课程教学大纲（精选合集）
《数字逻辑电路》课程教学大纲 第一章 数制与编码 在数字电路和计算机中，只用0和1两种符号来表示欣喜，参与运算的数也是由0和1构成的，即二进制数。考虑到人类计数习惯，在计算机
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数字逻辑电路小论文（精选5篇）
数字逻辑论文 摘要：随着数字逻辑技术的发展，数字逻辑电路也逐步应用于我们生活的方方面面。在数字机顶盒，数字电冰箱，数字洗衣机等领域均有所体现。本文将大体介绍数字逻辑电路
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数字逻辑电路课程设计,拔河游戏机[精选5篇]
数字逻辑电路课程设计报告 拔河游戏机摘要 1、任 务 与 要 求 : 电 子 拔 河 游 戏 机 是 一 种 能 容 纳 甲 乙 双 方 参 赛 或 甲 乙 双 方加 裁 判 的 三 人 游 戏 电 路
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2014-2015第一学期数字逻辑电路期末总结
2014-2015第一学期数字逻辑电路期末总结： 1、数字逻辑电路的基本概念、基本和复合逻辑运算、基本逻辑分析方法（含化简和变换的方法）； 2、基本硬件单元（如OD门、TSL门、传输门的等
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大连海事大学数字逻辑电路课程设计实验总结报告
数字逻辑电路课程设计实验总结报告 题目一：用J-K触发器设计13进制加法计数器 一、设计过程：参见设计实验报告（真值表，卡诺图）。 二、逻辑电路图： 三、电路图描述： 4个J-K触发器同
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《逻辑电路》教案
《逻辑电路》教案 选修3-1 第二章 简单的逻辑电路教案一、 教材分析 课程标准的要求是“通过实验，观察门电路的基本作用。初步了解逻辑电路的基本原理以及在自动控制中的应用
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逻辑电路教案
高中物理选修3-1 《简单的逻辑电路》教学设计 一、教学目标1．知识与技能 （1）知道三种门电路的逻辑关系、符号及真值表；（2）会用真值表表示一些简单的逻辑关系；（3）会分析、设计一些简
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数字电子技术复习资料4
第四章自我检查题
一、填空题
1.组合逻辑电路的特点是输出状态只与。 2编码器按功能不同分为三种：，
3.译码器按功能不同分为三种：，
4.输入3位二进制代码的二进制译码器应有个输 -
逻辑电路教案2
一、教学目标 1．知识与技能 （1）知道三种门电路的逻辑关系、符号及真值表； （2）会用真值表表示一些简单的逻辑关系； （3）会分析、设计一些简单的逻辑电路。 2．过程与方法 （1）通过实例与实验
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逻辑电路教学设计
逻辑电路教学设计 【教学目的】 1、初步了解简单的逻辑电路 2、通过实验，理解“与”、“或”、“非”逻辑电路中结果与条件的逻辑关系 3、会用真值表表示简单的逻辑关系 4、
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组合逻辑电路教案
第8章组合逻辑电路 【课题】 8.1概述 【教学目的】 了解组合逻辑电路和时序逻辑电路的电路结构特点及功能特点。 【教学重点】 1.数字逻辑电路的分类和特点。 2.常用的组合
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《2014哈尔滨工业大学信号与系统和数字逻辑电路考研复习精编》
《2014哈尔滨工业大学信号与系统和数字逻辑电路考研复习精编》（含真题及答案）
《复习精编》是由宏硕官方针对2014年全国硕士研究生入学统一考试哈尔滨工业大学专业课考试科目 -
模拟、数字复习资料逻辑代数基础
逻辑代数基础例题解析 例9．1已知逻辑函数F的真值表如表9.1所示，试写出F的逻辑函数式。 解逻辑函数F的表达式可以写成最小项之和的形式。将真值表中所有F＝1的最小项(变量取值为
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数字电子技术复习资料3（共5篇）
第三章自我检查题
一、填空题
1．TTL与非门输出带同类门电路灌电流负载个数增多时，其输出电平。
2.三态输出门输出的三个状态是 高电平、低电平、高阻态。
3.某TTL与非门的延迟 -
完成、简单的逻辑电路教案
黑龙江省哈尔滨市木兰高级中学2011-2012学年高二物理 第二单元 教学目标： （一）知识与技能 1、知道数字电路和模拟电路的概念，了解数字电路的优点。 2、知道“与”门、“或”门、
