专题：水资源学案
-
爱护水资源学案
课题4爱护水资源
主备人 ：张秀发杨蕾
【学习目标】
1、 了解水资源的分布情况，认识淡水资源的缺乏，了解水资源的重要性。 2、 了解水污染的来源及水污染的防治措施。 3、通过对 -
《水资源的合理利用》学案
广州市真光中学高三地理《水资源的合理利用》学案班级：学号：姓名：考点：1、掌握世界和我国水资源的分布状况。2、理解目前世界上淡水危机的原因及解决措施知识整合：过关训练：水资源
-
水资源的合理利用学案
《水资源的合理利用》导学案北流九中梁日成一．学习目标：①、了解水资源的概念和衡量水资源的具体指标；②、运用图表说明我国和世界水资源时空分布特征；③、说明水资源的数量和质
-
学案水资源第一课时（共5则）
编号：16
课题： 水资源第一课时
主备人：李 炜备课时间：2009.11.12上课时间：2009.11班级：姓名：
自学目标：
知识目标：1、了解水资源是有限的，以及我国水资源的现状。2、培养分析问题的能 -
第四单元课题爱护水资源学案
第四单元 自然界的水
课题1 爱护水资源
九年级班姓名时间：2013年月日
【学习目标】
(1)了解世界和我国的水资源状况，学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。
(2)初步懂得合 -
第三章 第三节 中国的水资源 导学案
第三章 第三节 中国的水资源 导学案 年级：八年级科目：地理课型：新知探索时间： 序号： 【学习目标】 1、掌握我国水资源的时间、空间分布特点及其成因；掌握解决水资源分布不均的途径
-
关于六盘水地区爱护水资源学案设计思路
关于六盘水地区爱护水资源学案设计思路
首先，我们我们先来看看这一课题的教科书内容的情况：一、人类拥有的水资源、二爱护水资源，这两部分内容都是从两方面入手。水资源概况，一 -
课题4_爱护水资源导学案5篇
课题4 爱护水资源导学案 学习目标： 1、了解世界和我国的水资源状况，学习用辨证的方法看待水资源的丰富和有限。 2、 培养学生关心社会、为社会作贡献的社会责任感。 一、课前
-
八年级上册《中国的水资源》学案湘教版
八年级上册《中国的水资源》学案湘教版 ●教学目标（一）知识目标： ．掌握我国水资源的时间、空间分布特点及其成因； 2．掌握解决水资源分布不均的途径。（二）能力目标： 培养学生使用图表
-
九年级化学上册《爱护水资源》导学案人教版
九年级化学上册《爱护水资源》导学案人教版 一、教材分析 、教材的地位及其作用 《爱护水资源》是《义务教育课程标准实验教科书化学》九年级上册第三单元的教学内容。教材
-
八年级上册地理学案3.2土地资源3.3水资源
八年级地理上册学案——3.2土地资源小组：姓名： 一、预习导航 1．依据________和________的差异，土地资源可分为不同类型。我国土地________齐全。 2．我国幅员辽阔，土地资源总量____
-
水资源复习资料
水资源复习资料 一、水资源的概念及特点1、广义：地球上水的总体，包括大气中的降水、河湖中的地表水、浅层和深层地下水、冰川、海水等。 2、狭义：指与生态系统保护和人类生存与
-
水资源管理信息系统
水资源管理信息系统 一、前言 随着社会经济的不断发展，水资源问题变得日趋突出，主要表现在五个方面：一是防洪标准普遍偏低；二是点源污染和面源污染逐年加大，污水处理水平低，江湖水
-
我国水资源情况
据水利部统计，中国669座城市中有400座供水不足，110座严重缺水；在32个百万人口以上的特大城市中，有30个长期受缺水困扰。在46个重点城市中，45.6%水质较差，14个沿海开放城市中有9个
-
水资源自查报告
水资源自查报告
为了认真贯彻落实科学发展观和节约水资源的基本国策，加强水资源管理提高水资源利用率，促进企业规范水资源管理，提高经济效益，现将2013年度的水资源自查工作汇报 -
水资源教案
《水资源》 五山镇中心学校 刘敬凤 一、教材分析 1、教学目标 教学目标是教学的出发点和归宿。我依据新课程标准在情感，能力和知识方面的要求，确立了本节课的教学目标是帮助学
-
珍爱水资源
珍爱水资源，保护水环境
宫集中心学校八（4）班 王楠楠辅导老师：杨旭
同学们，你们一定都看过这样一则公益广告：电视画面上有一个水龙头，正在艰难的往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水 -
水资源调查报告
水资源调查报告
班级:
班长:
指导老师:
我们的建议:
调查体会:)水资源调查报告
小队名称:
队 长:
队 员:
指导老师:
星期六,我们(小队名称)的同学一起来到去调查水资源,我们
