专题：识字最新教案改好
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识字最新教案 (改好)（5篇）
识 字 第 二 课 教 案 （一） 教学名称：第一课时 教学目标：1、学习儿歌，背诵儿歌； 2、认读生字日、月、水、火、天、地、人、家； 3、训练手、口协调一致的能力，训练指读方法；4、培养幼
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改好 5B教案
课 题：Unit1 A new term第一课时 一、教学目标: 1. 听得懂、会说、会读、会拼写单词：Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday 2. 听得懂、会说、会读、会拼写句型：What
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节约用水班会教案(改好的)
《节约用水》主题班会教案 执教：谢文静 一、 活动背景： 水是人类赖以生存而又无可替代的资源，然而水资源严重匮乏是当今世界面临的共同话题。因此，作为小学生应该从小树立节约用
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《白马湖之冬》教案(改好)
《白马湖之冬》教案 教学目标： 1 领略白马湖独特的魅力。 2 品味文章典雅优美的语言。 3 帮助学生寻找自己那双“发现美的眼睛”。 教学重、难点： 1 重点 掌握文中的生字词，体
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《故宫博物院》教案(修改好的)[大全]
《故宫博物院》教案 襄阳市第四十五中学 邬翠莲 一、图文并茂游故宫 同学们去过故宫吗？（没有）唐朝诗人骆宾王曾有这样一句诗来描写故宫博物院：“未睹皇居壮，安知天子尊”，老师曾经
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大学 改好后
“敏特教育”外语教育信息化学术研讨会暨全国“十二五”规划重大课题 全国示范基地挂牌仪式在云南大学召开2014年5月10日，由北京敏特昭阳科技发展有限公司与云南大学大学外语
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识字教案
活动名称：识字《第四十八课》业 热身游戏：（手指变变变：一根手指头呀 变变变 变成毛毛虫呀，两根手指头呀 变变变 变成小白兔呀，三根手指头呀 变变变 变成小花猫呀，四根手指头呀 变变
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识字教案
11、难忘的泼水节 第一课时识字教学 南和第一小学 李颖教学目标：1、知识与能力：会读12个生字，会写4个生字。2、过程和方法：归类识字方法，巩固识字，回归课文感知课文。 3、情感态度
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识字教案
《菜园里》的教案 教学目标： 1．知识目标：认识14个生字。会写“卜”、“又”、“心”、“风”四个字。认识3个偏旁“草字头”、“走字底”、“风字旁”和一个笔画“卧钩”。扩
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识字教案
《操场上》 教学目标： 知识目标：1、认识课本52页的六个词语，正确认读，识记“打、球、拔、拍、跳、高、跑、步、足”9个生字的字型。2、正确流利认读儿歌。3、练习书写生字“八
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识字教案
1 边看电视边识字 教学过程： 一、师：同学们，你们喜欢看电视吗？ 生：喜欢。 师：太好了，今天老师就给你们带来了好看的电视节目和有趣的卡通朋友，我们一起来边看电视边识字,好不好?
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识字教案
汉字家园（一）5教案 教学目标: 知识目标：会运用多种方法识记6个要求会写的字，4个要求会认的字。 能力目标：理解形声字的构成，掌握汉字中形声字的构字规律，提高识字能力。 情感目标：培
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识字教案[合集]
识字教案3篇作为一位不辞辛劳的人民教师，编写教案是必不可少的，教案是备课向课堂教学转化的关节点。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编整理的识字教案3篇，欢迎阅读与收藏。识
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识字教案
听读游戏识字教案——柴博 活动时间：2009年9月3 日 活动名称：树的名片 活动目标： 1、跟读文学作品《树的名片》。 2、引导幼儿用新的阅读方法，用眼睛随录音看字。 3、引导幼儿了
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识字 教案
识字一 第一课时 教学目标： 1、复习巩固汉语拼音，会拼读音节。学会“一、二、三......”十个字，会写三个字。认识田字格和笔画“一”。 2、正确流利地朗读并背诵课文。识字1教
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识字教案
幼儿识字教案 班级：豆豆班 幼儿人数：21人 执教人：凤先艳 时间：20分钟 活动名称：太阳公公 教学设计意图：本班幼儿年龄偏小，所识生字词尚少，语言表达能力还需在进一步培养，提高。本次课
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识字教案
NO:03 识字1 教学目标： ⒈通过本课的学习使学生学会本课9个生字；理解由生字组成的词语。 ⒉学习课文的词串使学生初步了解一些传统的节日和民间风俗。 教学重难点：通过学习使学
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识字教案
第 二 次 课 时 第一组（9） 天：这个小朋友伸开手看着天说：“哇，天好大呀，我的头上是一个天，天上还有 云呢！我的头都顶到天了，天就在我的头上 气：这个壶里面“呼”跑出来一股气 风：这个
