专题:统编版一年级语文上册
-
2017统编版一年级上册语文心得体会
2017统编小学语文教材培训的心得体会 今年暑假我参加了统编版小学一年级语文教材培训。虽然只有两天的时间,但培训给予我的启发和经验却是一笔永久的财富。培训将教材核心理
-
统编小学一年级上册语文教学计划
小学一年级上册语文教学计划 一、教材分析: 全册教材由“我上学了”“识字”“汉语拼音” “课文”几个部分组成。为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。1、“我上
-
一年级上册语文统编教材培训心得
一年级上册语文统编教材培训心得 非常感谢领导给我这次培训的机会,通过这次学习,不仅使我对新课标的新理念有了更深一层的理解,更重要的是其中的教学片段及专家的讲解给了我极
-
统编本一年级语文上册教材培训心得体会
统编本一年级语文上册教材培训 心得体会 蓝田县汤峪镇孙家坡小学 杨倩莉 2017年8月25日 统编本一年级语文上册教材培训心得体会 蓝田县汤峪镇孙家坡小学 杨倩莉 短短为期
-
统编五年级语文上册教学计划
统编五年级语文上册教学计划一、学情分析本班学生 人,其中男生 人,女生 人。我刚接手该班,对学生的情况可以说,只是从以前老师那里获得一点点。但学生的内心世界,我一窍不通,况
-
统编版一年级语文上册第7单元试卷
新人教版一年级语文第七单元检测卷一、给下列汉字注音,并用“”画出韵母。(10分)比尾睡那最得服蓝哪挂金二、拼一拼,写一写,写美观。(12分)zìjǐbáikāishuǐyǔyī尾人yīxiānr
-
统编版一年级上册语文期末总复习资料word课件(定稿)
统编版一年级上册语文期末总复习资料 第一部分:生字组词 自(自立、自我) 己(自己、知己)第1单元 衣(上衣、雨衣) 白(白云、白天) 一(一个、一天) 二(二月、二十)的(有的、好的) 又(又大又红)
-
统编人教版一年级语文上册全册试卷「精编」
一年级上册语文单元作业拼音复习一一、抄写拼音,看谁写得又快又好。shacrqifu二、我会选。声母:韵母:三、看图连音节,你能行。xiǎolùtùzimùtīpùbùmǎlǎba一、选择声母把
-
统编版语文一年级上册古诗与日积月累(注释、译文)
统编版语文一年级上册古诗与日积月累(注释、译文)日积月累一(第16页)咏鹅[唐]骆宾王鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。译文“鹅,鹅,鹅!”面向蓝天,一群鹅儿伸着弯曲的脖子在
-
最新统编人教版小学1一年级语文上册第三单元教案
第三单元 9 ai ei ui 教学目标: 1、学会复韵母ai、ei、ui及其四声,读准音,认清形,正确书写。 2、能准确拼读声母与ai、ei、ui组成的音节,正确书写音节。 3、认识7个生字,能借助汉
-
例谈统编义务教育语文教科书一年级上册识字教学策略
例谈统编义务教育语文教科书一年级上册识字教学策略 识字是阅读和习作的基础,是低年级的教学重点。但不少老师对“识字”的认识仅停留在“会读”的层面,往往忽略了识字和其他
-
统编版四年级上册语文教案
统编版四年级上册语文教案所有四年级语文老师都应该采取灵活多变的教学手段,开展多样化的游戏教学与参与式教学。经历了一段时间的四年级语文教学,作为四年级语文老师的你知道
-
统编五年级上册语文教学计划(集锦47篇)
篇1:五年级上册语文教学计划一、指导思想:以《纲要》为指针,以素质教育理论为指导,以义务教育《课程标准》为依据,以新教材为突破口,以促进学生的发展为目标,以培养学生的创新精神
-
统编教材二年级语文上册教学计划
统编教材二年级语文上册教学计划二(2)班 汪秋玲一、学情分析二(2)班共55人,其中男生32人,女生23人。经过一年的语文学习,学生已经认识了部分生字,积累了一些词汇,语言能力
-
统编版四年级语文上册教学计划(精选合集)
统编版四年级语文上册教学计划一、学情分析本班共有学生××人,其中男生××人,女生××人。这些孩子对于语文兴趣很高,大部分学生态度端正,有良好的学习习惯,能按时完成作业。能
-
统编语文一年级下册课后习参考答案
统编版语文一年级(下)课本课后练习题答案春夏秋冬(春)(风)吹夏(雨)落(秋)霜降(冬)(雪)飘池(草)(青)(山)(花)(红)(鱼)(出)(水)(鸟)(入)(林)春风夏雨红花秋霜青草游鱼飞鸟小青蛙眼睛请问清水晴天心情语文园地一春回
-
小学一年级语文统编教材培训心得体会
小学一年级语文统编教材 培训心得体会 2017年9月15日,语文组全体教师认真观看了三科统编教材(语文)网络培训直播开幕式。陈先云、帅晓梅、郑宁几位专家对统编语文教材进行了
-
统编一年级上语文知识点[五篇范例]
知识在人群的分布与构成,决定了这人群的进化级别与方向,人的生命只是人类知识构成,知识的质量,决定了生命的质量,一个社会所拥有知知质量决定了社会运作的质量。下面小编给大家分