专题：特别的你作文指导
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特别 作文指导
2015年广东中考(东莞市)作文题 以“ 特别”为话题 阅读下面的文字，按要求作文 特别，意思是“与众不同，不普通”。生活中，一丝微笑，一个眼神，一声问候;或者一次旅行，一场球赛，一段情
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《你很特别》观后感
《你很特别》观后感小说中的男女主人公往往因为自己的某种性格而成为茫茫人海中别具特色的景致。生活中，每个人都是自己生活中的主人公，有着作为主角所特有的性格特征或外貌特
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《你很特别》读后感
《你很特别》读后感 《你很特别》读后感1 《你很特别》这本书是我和宝贝女儿最喜欢的图书之一。书中讲述了一群被人称作微美克人的小木头人，他们整天只做一件事情，而且每天都
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《你很特别》教案
《你很特别》教案 1. 教师：孩子们，大家手中都有一颗星星，你想把手中的星星贴给谁呢？ 2. 进一步深入话题：当你得到别人的表扬时，你是什么感受？如果有人瞧不起你，你又是怎样的感受？ 3.
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实习,你真特别
实习，你真特别
---------郑州外资企业管理学校
我是一个总认为钱钱够花的孩子，我总认为现在的我有能力供自己上学，吃穿玩。所以从上初二那年的暑假开始，我就去市里找工作了，挣了 -
因为有你作文指导
“因为有你”作文导写
【作文题目】
读下面一段文字，按要求作文。
你是花丛中的一只蜜蜂，因为有你的勤劳，花才显得特别鲜艳；你是高山上的一棵松柏，因为有你的挺拔，山才显得特别巍 -
你在我心中 作文指导
“ 在我心中”可以是同学、老师、学校，或者是爱心、感恩、责任、书籍，也可以是一段经历，几个场面等等。“ 在我心中”其实就要求要有作者的真情实感，不能无病呻吟。要写好记叙文
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你很特别读书笔记（通用）（5篇材料）
你很特别读书笔记范文（通用5篇）当看完一本著作后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，写一份读书笔记，记录收获与付出吧。那么如何写读书笔记才能更有感染力呢？下面是小编为大家收
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你很特别教学设计
《你很特别》教学设计 教学目标： 1、激发学生阅读兴趣，让学生产生阅读期待； 2、让孩子们认识到不要太在意别人的评价，每个人都是特别的。 课前准备： 为每个孩子准备一颗星星贴纸，
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励志演讲稿：你并不特别
毕业典礼是生命中重要的仪式性开端，有其自身的影响并具有非常恰当的象征意义。此时此刻，我们面临着均等的机会。这一点很重要。这说明了一些问题。你们的毕业礼服肥肥大大，款
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读《你很特别》有感★
读《你很特别》有感 孙晓斌 第一眼看到这本书的题目就很引人，“你很特别”？为什么说你很特别？你是谁？你特别在哪里？带着这样好奇、探究的心理我迫不及待地捧起了这本书。 这本
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特别作文
特别成就特别
培训二班龙宇
每个人都想成为独一为二，每个本身就是独一无二的，但如何才能让本身独一无二的你成为众人眼中的独一无二，不可取代呢?
想要特别，要有特别谦卑的态度。 -
是你,给了我作文指导
“是你，给了我”作文指导
初编：龙大艳审核： 张世培学生姓名：
教学目标：1、指导学生理解题旨；2、指导学生围绕题目选择代表性的材料表达主题；
3、指导学生尽量在语言或结构或立意方 -
“告诉你”作文审题指导（精选合集）
“告诉你”作文审题指导文题：“告诉你”是我们经常听到的一句话，这句话引发了你哪些思考？请自拟标题，写一篇不少于800字的议论文。
一、审题
这是一个看似“简单”，其实内含丰富 -
一路有你 作文指导
《一路有你》作文指导 一、作文题回放。 阅读下面的文字，根据要求作文。 有人说，人生就是行走在天地间。告别了懵懂青涩的少年时代，我们正张开双臂拥抱五色斑斓的青春。一路走
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《你很特别》读后感[共5篇]
这世界告诉孩子：“如果你聪明、美丽、有才能，你就很特别。” 但是， 微美克人的创造者木匠伊莱对胖哥说：“你很特别，因为你就是很特别，不需要任何条件。”下面是小编准备的《你很特
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演讲：你并不特别（共五则）
为韦斯利高中毕业生演讲〈你并不特别〉 Dr. Wong, Dr. Keough, Mrs. Novogroski, Ms. Curran, members of the board of education, family and friends of the graduates,
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母亲节特别的爱送给特别你
母亲节特别的爱送给特别你 出生：1985年5月27日 一晃又是一年，5月11日母亲节，现在而立之年，母亲也白发苍苍，人家都问她，你岁数也不大，怎么就这么多白头发的呢，而我的母亲只是淡淡的说
