专题：托班教案玩纸
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托班教案：玩扣子
第一层次:幼儿自由探索玩扣子,培养对数字的感兴趣并认识不同的数字。 第二层次:学习一一对应。利用教师提出的材料进行摆放,初步学习一一对应。第三层次:根据自己的意愿在
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玩泡泡托班综合教案
设计思路：活动内容取材于幼儿熟悉的生活，刚入园孩子还在一片哭声中就对吹泡泡很感兴趣，吹泡泡是幼儿最喜欢的游戏，看着泡泡在空中飞舞的感觉真好，在孩子已初步适应集体生活的基础
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托班教案：好玩的纸1
好玩的纸 活动目标 ： 1、了解生活中常见的纸，知道它们各有各的用途。 2、尝试用不同的方法玩纸，体验活动的快乐。 活动准备：餐巾纸、手工纸（红黄蓝绿）、报纸、超市的广告纸等。 活
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托班语言活动：一起玩
设计背景: 《纲要》在语言领域中明确指出:“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。而发展语言的途径是通过互相渗透
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玩纸球教案
幼儿园中班教案：玩纸球教案 活动目标： 1、通过活动，进一步增强大小幼儿的合作交往能力。 2、用废旧报纸自制“纸球”，并探索玩法，体验小手的能干，产生自豪感。活动准备： 废旧报纸大
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托班游戏教案：我们这样玩5篇
目标:观看情境表演,知道与同伴一起玩桌面玩具时,要有次序地拿放玩具。准备:1、布袋木偶小猴、小狗各一只。 2、桌面小积木一筐,放在一张桌子的中间。过程: (一)组织幼儿围
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托班语言教案活动设计：一起玩5篇
托班语言教案活动设计：一起玩 一、教学活动设计思路 现今社会，独生子女的数量越来越多，随着环境和家庭教育的变化，孩子得到了长辈们的百般疼爱，他们的无理要求总会得到家长的认可
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托班综合《玩泡泡》教案附反思
活动目标：1、在听听、看看、说说、玩玩中愉快地感知“玩泡泡”一系列快乐情绪。2、愿意跟着老师和同伴一起“玩”。活动准备：吹泡泡玩具一套、音乐磁带。活动过程：1、欣赏歌曲
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托班教案
教学活动设计 班 级：托 班 活动领域：科 学 活动名称：各种各样的豆子 设计意图： 豆子类植物是人类应用最广的植物，是人类植物蛋白胡提供者，豆子的种类很多，差异也比较大。我们从常
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托班教案
小小班第2周教案 美术《漂亮的花灯》 2014年2月26日 活动目标： 1. 尝试选择自己喜欢的方式装饰花灯。 2. 学说：“我喜欢什么颜色的花灯”。活动准备： 1. 各种实物花灯，画有花
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托班教案
福州仓山区金康幼儿园小小一班第三周主题领域活动计划 2009年9月13日—9月17日教师：陈瑜 活动一游戏拔萝卜 （角色） 活动目标： 能认真的看老师模仿。 活动准备： 场地、磁带、录音
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托班教案
福州仓山区金康幼儿园小小一班第十周主题领域活动计划 2009年11月1日—11月5日教师：陈瑜 活动一：游戏 娃娃家（三）（角色） 活动目标： 熟悉娃娃家里的人物，他们都做些什么事情 活动准备
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托班教案
福州仓山区金康幼儿园小小一班第十周主题领域活动计划 2009年11月8日—11月12日教师：陈瑜 活动一：游戏 娃娃家（四）（角色） 活动目标： 熟悉在娃娃家里做些什么事情，认真对待每一项事情
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托班教案
活动目标： 1、在听儿歌及跟做动作的过程中，理解“搓、捏、挠、敲”的意思。 2、尝试用完整的语言进行大胆地表述。 3、对小手游戏感兴趣。 活动准备：小手能干的照片 活动过程： 1
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托班教案
托班教案（第15周） 活动一：美术《小手变大树》 一、 活动目的：, 大班：1、观察手的形态，初步了解手的各部分，感知各种色彩的美。 2、初步学习用手掌印画的方法来表现树叶，体验美术活
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托班教案
福州仓山区金康幼儿园小小一班第十二周主题领域活动计划 2009年11月22日—11月26日教师：陈瑜 活动一：游戏 看病（角色） 活动目标： 1、让幼儿知道人不舒服生病了，要去医院看病。 2、
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托班教案
托班教案(精选多篇) 幼儿园小托班教案 国学 准备：《三字经》、白板上每天更新当天所学内容，逐天增加。 过程：1、教师简单介绍《三字经》的背景。 2、教师念一句，幼儿跟读一句。
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托班教案参考
提高幼儿兴趣的数学活动：123（原创） 提高幼儿兴趣的数学活动：1、2、3 活动目标：1、巩固手口一致数3以内的数2、培养按数量归类的能力。 3、通过游戏，提高对数学活动的兴趣。 活动
