专题：唐朝的文化教案
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唐朝的中外文化
唐朝中外文化交流教学设计与反思 一、教学目标 知识与能力：了解遣唐使的文化交流活动；说出唐文化对日本的影响；知道玄奘西行、鉴真东渡的史实故事。 观察“唐长安城示意图”，了
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唐朝文化 教学设计
《唐朝文化》教学设计 第一小学 杜慧敏 一、教学目标： 1、了解繁荣昌盛的唐朝文化。 2、感受和体会唐朝文化的发达。 3、在某个方面加深对唐朝文化成就的认识。 二、教学准
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唐朝盛世教案（汇编）
品德与社会五年级下册 五单元历史告诉我们 《唐朝盛世》教学设计 杨树林中心小学朱野教学目标： 1、知道唐朝是我国历史上的鼎盛时期。 2、知道唐太宗是我国历史上杰出的政治
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唐朝繁荣文化的启示
唐朝繁荣文化的启示 金女院 胡晓 06090319 中国是一个很有历史特色的国家。作为一名普通的中国人，无时无刻不为源远流长，博大精深，辽阔无边的中华文化惊叹不已。然而自从我们接
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英语视频演讲稿之关于唐朝的文化专题
英语视频制作演讲稿 关于唐朝的一些 Recently, there are lot of TV and films are about backing to ancient. If I Cross backto the ancieI want cross back to tang dy
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英语视频演讲稿之关于唐朝的文化
英语视频制作演讲稿
关于唐朝的一些
Recently,there are lot of TV and films are about backing to ancient.
If I Cross backto the ancieI want cross back to tang dyna -
唐朝对外文化交流的教案
《唐朝的民族关系和对外关系》教案 禹州市颍川街道办事处中心学校 闫秋红 一、教学目标1、知识与能力： ①知道松赞干布统一吐蕃、建立政权的情况；了解文成公主入藏，鉴真东渡、
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唐朝的民族政策和科举制度教案
《唐朝的民族政策和科举制度》教案 【课题】《唐朝的民族政策和科举制度》 【教材版本】中华书局版 【课型】 常规课 【授课班级】【授课时间】 ××年××月××日 【教学
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教案《唐朝的对外关系》
教案
学校日期：
课题：年级：主讲人：
一、教学目标
1、知识目标：唐朝对外海路交通路线、大都会和市舶使；唐朝和朝鲜的交往；唐和日本的往来以及唐文化对日本的影响；唐和印度的友好往来 -
唐朝发言稿
美丽乡村村书记经验交流发言稿 唐朝 大家好！我是阮桥镇栾楼村的村支书唐朝，在任这些年里，我始终坚持带领栾楼村民发家致富奔小康这个理念，以“真抓实干聚民心、建设文明富裕村
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浅析唐朝边塞诗
边塞诗——一朵绽放在唐朝诗歌百花园中的奇葩 姓名：龙文毅 学号：2009016623 班级：中文0936班 内容摘要：源远流长的中国古代文学，到隋唐五代时期，出现了前所未有的百花齐放、万紫
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唐朝试题)（范文大全）
唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代，它政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。
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唐朝离婚协议书
近日在图书馆闲逛，翻到一篇出自莫高窟的唐朝离婚协议书，其中之友好令人感慨，唐朝离婚协议书。望尔等将来有机会离婚之时，心平气和，聚好散好。“解怨释结，更莫相憎，协议书《唐朝离婚
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《唐朝的开国和盛世》教案（大全五篇）
《唐朝的开国和盛世》教案 历史：42（旧人教版高三） 教学目标 一、基础知识目标 唐朝的建立和统一；“贞观之治”及唐太宗的政绩；武则天的统治及其政绩；“开元盛世”及唐玄宗的政绩。
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唐朝的衰落和灭亡·教案示例之一
唐朝的衰落和灭亡·教案示例之一 教案示例之一贵州省教育科研所副研究员 戴冠（一）教学目的要求学生掌握的基础知识有：天宝危机、安史之乱、藩镇割锯、宦官专权、唐末农民战争。
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唐朝送别赠言
【芙蓉楼送辛渐】(王昌龄)寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。[注释]1.芙蓉楼：润州(今江苏镇江)的城楼。辛渐：作者的一位朋友。2.寒雨连江：润州在长
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唐朝诗人朋友圈
基于大数据技术的唐朝诗人朋友圈归纳系统需求分析 1．背景 唐朝诗人之间存在着微妙的关系。比如杜甫非常喜欢李白，到了做梦都想见李白的地步：三夜频梦君，情亲见君意（《梦李白》）。
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唐朝送别诗
送别诗 前言：在我国古代交通不便，离别容易相会难，以送行饯别表达深厚的情谊便成为一种习俗，送别也因此成为诗人笔下常见的题材。 “今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月”是对分离的凄
