专题：推动城乡义务教育发展
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全面加强两类学校建设 推动城乡义务教育一体化发展
全面加强两类学校建设 推动城乡义务教育一体化发展近日，国务院办公厅印发了《关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的指导意见》（国办发〔2018〕27号，以下简称《指
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如何推进城乡义务教育均衡发展
如何进一步加快合格学校建设，改善办学条件，推进城乡 义务教育均衡发展 推进城乡义务教育均衡发展是促进教育公平的具体表现，是义务教育的本质要求，是社会主义教育事业发展的必然
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如何促进城乡义务教育均衡发展
如何促进城乡义务教育均衡发展？
新华网北京１２月３１日电 均衡发展是义务教育的本质属性，是促进教育公平、办好人民满意的教育的客观要求。《决定》在对“大力办好农村教育事业”进行 -
促进城乡义务教育均衡发展（汇编）
促进城乡义务教育均衡发展 加快普及农村高中阶段
教育
●教育部教育发展研究中心主任、研究员 张力
党的十七届三中全会通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题 -
推动城乡一体化发展[推荐5篇]
推动城乡一体化发展 刘卫红 政策背景：城乡一体化发展已成为国家战略。城乡关系，是一个国家和地区现代化进程中绕不开的一个重大战略问题。马克思指出：城乡关系一改变，整个社会就
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浅析城乡义务教育均衡发展论文（5篇可选）
浅析城乡义务教育均衡发展论文无论是在学习还是在工作中，许多人都写过论文吧，论文是一种综合性的文体，通过论文可直接看出一个人的综合能力和专业基础。一篇什么样的论文才能称
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城乡义务教育优质均衡发展实施方案
城乡义务教育优质均衡发展实施方案 城乡义务教育优质均衡发展实施方案 为促进教育公平和提升教育质量为主要目标，按照“统筹规划、优先发展，部门联动、属地负责”的原则,切实
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城乡义务教育一体化改革发展自查报告
乌伊岭区第一小学义务教育一体化 调研报告 乌伊岭区第一小学位于中心地带南侧的幸福社区，校园占地面积11000平方米，在校生439人，教职工103人。学校教师编制数97人，学校现有教教
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城乡义务教育一体化改革发展自查报告范文
古城子学校城乡义务教育一体化改革发展 自查报告 古城子学校坐落在大辽河西岸，学校占地面积23556平方米，建筑面积10787平方米，操场面积15000平方米，绿化面积5000平方米 。学校教
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一体化推进城乡义务教育均衡发展
一体化推进城乡义务教育均衡发展 刘红梅 2013年第8期 ——社会建设 通山县地处鄂东南边陲，是一个集老区、边区、山区、库区于一体，比照享受国贫县待遇的省级扶贫开发工作重点
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推动城乡一体化发展的路径
推动城乡一体化发展的路径：
1、城乡规划一体化。统筹考虑城乡建设布局、生产力布局和人口布局，构建完善的城乡一体化规划体系，实现城乡资源的统筹安排和利用。
2、公共服务均等 -
推动城乡一体化
改革征地制度，我们对此特别拥护。在土地流转过程中，不仅要与农业产业结构调整相结合，而且要防止土地过度集中，侵害农户权益，这些都离不开政府的监督和管理。不断完善集体土地征用
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城乡义务教育均衡发展状况调研报告
城乡义务教育均衡发展状况调研报告加快城乡义务教育均衡发展，有效盘活教育资源，实现教育强县战略，是我县教育发展的宏观战略决策。近日结合科学发展观活动要求和调研主题，经深入
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促进城乡义务教育均衡发展的思考
促进城乡义务教育均衡发展的思考 逐步缩小城乡教育差距，推进义务教育均衡发展，不仅能满足广大群众及其子女享有接受良好教育的机会，实现教育公平、公正，也有利于巩固和提高“双
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城乡义务教育均衡发展状况调研报告
加快城乡义务教育均衡发展，有效盘活教育资源，实现教育强县战略，是我县教育发展的宏观战略决策。近日结合科学发展观活动要求和调研主题，经深入全县城乡各中小学进行调查，并在认真
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实施六联机制推动城乡统筹发展
农业党委下设13个党支部。现有干部职工585人。其中，党员189人。女党员52人，男党员137人。按照县委实施五项机制深化城乡党建互帮互助工作有关会议、文件的具体要求，农业党委以
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2018国家公务员申论：城乡一体化推动乡村发展
汇总>>>国家公务员 2018国家公务员申论范文：城乡一体化推动乡村发展 通过国家公务员考试资讯，了解到行测是国家公务员考试的公共科目之一，从2015年开始，行测实行分级分类考试，分
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推动城乡结合部建设 促进城乡统筹发展（精选）
推动城乡结合部建设 促进城乡统筹发展 ——关于加强城乡结合部管理的几点建议 西街办事处后圪塔社区党支部书记 和天山近年来，我市城市建设发展比较快，老城区的改造力度也较
