专题：土的渗透性与渗透问题
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洋节与土节
洋节与土节 赵永明 如今，越来越多的中国人喜欢过洋节，尤其是年轻人，那热情甚至超过了传统节日，于是有不少人惊呼，小年轻崇洋媚外。特别是一些老年人从心理上不愿接纳洋节。 洋节
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数学与德育渗透
数学与德育渗透 小学教学大纲明确规定：对学生进行思想品德教育，帮助学生树立正确的人生观、价值观，激发爱祖国、爱社会主义、爱科学的热情，培养良好的学习和生活习惯。这是数
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阅读教学与人文精神渗透
阅读教学与人文精神渗透 -----谈谈《报任安书》的人文精神 攀枝花市西区第十二中学 陈国琼 关键词：人文精神司马迁历史使命感 勇气和精神 人生价值的实现 内容摘要；人文精神
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话题.doc洋节与土节
话题“土节”和“洋节”
阅读下面文字，按要求作文。
许多人对“洋节日”十分排斥，将它与麦当劳快餐、迪斯尼动画和好莱坞电影并列，作为西方文化入侵的象征。有人还把过“洋节” -
火与土的艺术教案（范文）
鹤溪小学茶艺课程 教案 火与土的艺术 鹤溪小学 董文婷 【教学目的】 1、欣赏不同工艺的茶具，初步了解茶具的历史和制作工艺。 2、学习简单的茶具制作方法，培养大胆设计、动
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《土与火的艺术》教案
《土与火的艺术》教案 教学目标： 1、引导学生欣赏古今中外陶瓷艺术家的作品，让学生从不同角度感受陶瓷艺术独特的艺术魅力。 2、通过对中国陶瓷发展的历史的了解，培养民族自豪
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土与火的艺术教案
《土与火的艺术》教案 教学目标： 1、引导学生欣赏古今中外陶瓷艺术家的作品，让学生从不同角度感受陶瓷艺术独特的艺术魅力，了解陶瓷的相关知识，体会陶瓷艺术不同的造型语言和风
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《土与火的艺术》教案
《土与火的艺术》教案 教学目标： 知识与技能： 1、欣赏古今中外陶瓷艺术家的作品，让学生从不同角度感受陶瓷艺术独特的艺术魅力，了解陶瓷的相关知识，体会陶瓷艺术不同的造型语言和
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网络安全与渗透测试训练营
《网络安全与渗透测试训练营》试验指导 实验环境要求 1， Windows操作系统，推荐Windows 7 32位或者64位 2， 至少有32GB空闲磁盘空间 实验网络搭建方式1（NAT网络） 1， 安装Virtual B
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信息技术与网络安全德育渗透
《信息技术与网络安全》德育渗透教案 鸡西市第六中学 杨丽莉 一、学习目的： 1、了解计算机、计算机网络的脆弱性。 2、了解计算机网络存在的安全隐患及安全隐患产生的原因。
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物理教学与德育渗透
在物理教学中要充分渗透德育教育 刘俊清 摘要：新的初中物理课程目标分为：“知识与技能”、“过程与方法”和“情感、态度、价值观”三个方面，这与传统的初中物理教学仅关注学生
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品德与生活德育渗透
《品德与生活》教学计划
一、教材特点
《品德与生活》课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。本课程以儿童直接参与的 -
品德与生活德育渗透
2013年春品德与生活德育渗透今年,我校教育的重点是家大对学生的思想道德教育,对此,我校在全体学生中组织开展了一系列具有教育意义的活动,并取得了良好的效果.但是,我们的德
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语文教学与德育渗透
语文教学与德育渗透 钱国梅 汉语言文学 2011级 摘要：教育被誉为太阳底下最光辉的事业，作为人类灵魂的工程师,我们不只是仅仅教书，更重要的是育人。特别是处于新世纪新课改的大
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五上渗透德育教育教案植树问题
植树问题 ----德育渗透 教学内容：人教版五年级上册第106页至108页的内容。 教学目标： 1、知识与技能： （1）利用学生熟悉的生活情境，通过有效的动手，让学生发现三种情况下棵数与间隔
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【热门】水与土的来历作文[大全5篇]
【热门】水与土的来历作文很久很久以前，水与土是合在一起的，就是现在的泥巴。直到有一天，一个叫晶水的小女孩和一个叫晶土的小男孩改变了现在的状况……在一个阳光明媚的'春天，
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弃土场设置原则与方法
弃土场位置选择和设计原则 弃土弃渣产生的原因：1、经调配平衡后产生的弃方。2、不能作为填方材料利用的挖方。3、部分路段路基挖方受地理位置，运距较远和运费较高等因素的限制
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《土与火的艺术》教案2
《土与火的艺术》教案 活动二 探索与实践 教材分析： 陶艺作为我国民族文化艺术的一个组成部分，既有实用价值又有其独特的艺术风格。经过几千年的演变流传至今，其种类不断发生着
