专题：提高历史教学质量
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如何提高历史学科教学质量
如何提高历史学科教学质量
―――九年级上册教学点滴
普兴中学兰波
长期的历史教学和不断地在教学中进行探索，我逐渐形成了自己的教学风格。我以九年级上期的教学为例来谈谈 -
浅谈如何提高教学质量
浅谈如何提高教学质量 松树中学文科教研组 每位教师的心里都有一个美好的心愿，那就是都想使自己的教学质量得到最大程度的提高。众所周知，教学质量是一个学校的生命线，如何提高
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如何提高教学质量
如何提高教学质量 教学是一门科学，是一门艺术，是一个复杂的过程，影响教学质量的因素很多，如教师的教学能力和应具备的业务素质，学生的接受领会能力和学生的素质，教学环境等。提高
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如何提高教学质量
教师在教学过程中如何遵循小学生认知与人格发展的规律，提高教学质量孩子们从呀呀学语、蹒跚学步起，就沐浴在亲人无限的关爱之中，这就为孩子们创造了一个和谐、良好的成长环境。
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如何提高教学质量
如何提高教学质量任彬
作为1对1教育机构，其存活的关键在于把孩子的成绩提高！也就是要把教学质量作为核心竞争力来抓才是关键！
我认为整个教学质量不能狭隘的用老师的教学水平来 -
2017 提高教学质量
学校提高教学质量工作措施 教学工作是学校的中心工作，做好教学工作的终极目标是大面积提高教育教学质量，提高教育教学质量的核心因素是教师和管理者。需要我们实施科学、严谨
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浅谈如何提高教学质量
浅谈如何提高教学质量
光华小学栗爱红
从业几年来，一直在光华小学这片育人的乐园里,兢兢业业地工作,勤勤恳恳地钻研,用一颗爱岗敬业的心奉献自我。下面是我个人一些粗浅的认 -
如何提高教学质量
读《如何打造高效课堂》有感
教学质量是每一所学校的生命线，是学校的立校之本，也是我们一直苦苦追求的目标。如何提高教育教学质量？这个问题我们一直在探索，李校长的这篇《如何 -
如何提高教学质量
如何提高教学质量 作为一名教师，在教学上应该是一面旗帜，能够在自己的工作岗位上不断的夯实自己，引领学生。而教学质量是一个作为教育者的生命线。下面就此谈几点自己肤浅的看
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提高教学质量
实抓教学各个环节，提高教学质量 （一）完善各项教学制度，力求实现依法治教，全面提升教学成绩。 学期初，广大教师通过在假期的深层思索，以反思和建议的形式为学校的教学管理提出大量合
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提高教学质量文档
提高教学质量提升学校品位 山东省菏泽市牡丹区安兴镇中心小学郭东海 教学质量既是教学工作的核心问题，也是学校适应和立足社会的生命线。近年来，全面提高小学教学质量的呼声
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如何提高教学质量
如何提高教学质量 职田中学 何旬文近年来，我校结合自己工作的实际，在教学工作中，牢固树立“教学质量是学校生命线”的意识，坚持“没有教不好的学生、没有学不会的知识”和“关
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如何提高教学质量
如何提高教学质量教学质量是学校的生命，是学校的工作的主线，关系着学校的生存和教育的发展。提高教学质量是学校永恒的主题，是教师不懈的追求。如何提高教学质量呢?我有以下几
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提高教学质量
关于提高《中国政治思想史》的教学质量的报告山东********行政管理系：根据我校深化教育教学改革精神的指示和我院教学质量年活动安排，结合本学期学习《中国政治思想史》的实际
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如何提高教学质量（模版）
如何提高教育教学质量
为了提高我校的教学教育质量，在教职工管理中要唱响“三个公式”，即“开会+不落实=0”、“布置工作+不检查=0、”“抓住不落实的人+追究不落实的事=落实 -
如何提高教学质量
如何提高教学质量
生物教学经验交流田冬梅教学质量是一个学校的生命线。提高自己的教学质量是我们每一位教师时刻都在想努力做好的一件事。那么如何提高教学质量？现在我谈谈 -
如何提高教学质量
如何提高教育教学质量
一、为了提高教育教学质量，我们下一步将做以下工作： 1、
2、 加强竞争机制建设，实行目标管理，启动内部活力。 加强课堂教学主阵地的规范力度，充分培养和发 -
浅谈如何提高教学质量
浅谈如何提高教学质量
学校管理就是把学校里的人、财、物等各种资源加以整合，努力实现办学目标。其中我个人觉得人是最主要的因素。如果人的作用发挥不出来，其他的就无从谈起
