专题：提高语文课堂的趣味性
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如何提高小学语文课堂的趣味性（优秀范文5篇）
浅谈如何提高小学语文课堂的趣味性 广西桂林灌阳村小学 杨平【摘要】：小学语文教学中一个不可回避的问题就是如何构建一个有趣的课堂，激发学生的学习兴趣，发挥学生的潜能，这在
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如何提高教学趣味性
在日常教学中提高历史课堂中的趣味性 麻城三中 金 涛 兴趣是最好的老师。兴趣是直接推动学生主动学习的内在动力，在某种意义上讲，成功的教师主要不是教给学生一堆死的知识，而是
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浅谈如何提高初中英语课堂教学趣味性
浅谈如何提高初中英语课堂教学趣味性 金牛中学周晓兰 *** 浅谈如何提高初中英语课堂教学趣味性 摘要：刚刚接触英语的初中学生对英语充满了好奇和期待，兴趣成为初学英
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如何提高小学英语课堂趣味性
如何提高小学英语课堂趣味性 一、趣味性皮亚杰说：“兴趣，实际上就是需要的延伸，它表现出对象与需要之间的关系。因为我们之所以对一个对象发生兴趣，是由于它能满足我们的需要。
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浅谈如何提高小学英语课堂趣味性
浅谈如何提高小学英语课堂趣味性 扶风县绛帐镇董家小学 范欢欢 小学英语语法知识对于我们教师而言虽说很简单，可是对于对自己母语都尚未完全掌握的小学生来说，还是有一定难度
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多种方法构建趣味性小学语文课堂
多种方法构建趣味性小学语文课堂 摘 要：虽然义务教育新课程改革标准在逐步落实，但是，现阶段小学语文教学效果与课程改革标准当中寄予的愿景是存在差距的。而且，小学语文课堂当中
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浅谈提高语文课堂效率
牵牛需牵牛鼻子 ——浅谈提高语文课堂效率 内容提要：语文教育因内容多，方式多样化，理解角度不同等导致语文教育的复杂性。新课程改革已经推行几年多了，面对新的课程，新的教材，教
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如何提高语文课堂效率
如何提高语文课堂效率要提高课堂教学效率，让学生真正有所获，就要把课堂变成学生乐于学习的场所，充分激发学生的学习积极性，让学生在课堂上充分活跃起来，使语文课堂生机勃勃，充满活
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提高语文课堂效率
让语文课堂成为学生真正的享受——提高语文课堂效率经验交流材料初三语文王慧各位领导、老师们：大家好！首先，感谢学校领导给我这次机会，我感到非常荣幸。走上工作岗位已经三年了
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如何提高语文课堂教学质量
如何提高语文课堂教学质量 ———北庄之行有感 乍暖还寒时节，在刘淑阁老师的精心安排下，名师工作室“送课山区行”迈开了第一步。规模如此之大，准备如此之细，做课教师如此之从
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如何提高语文课堂效率
关于如何提高语文课堂效率的几点认识 曲沟镇一中王振华 是一个老话题了，而如何提高语文课堂效率，至今还没有圆满的答案。这里我根据本人的教学实践，谈几点粗浅的认识。一、内容
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如何提高识字教学的趣味性
如何提高识字教学的趣味性
识字教学是小学语文教学的重要组成部分，也是培养小学生阅读和写作的基础。很多小学语文教师认为识字教学是一种枯燥而毫无乐趣的课型，每每讨论到识 -
浅议如何提高数学课堂的趣味性
浅议如何提高数学课堂的趣味性 明光镇麻栗完小 王恩跃 2018年1月7日 浅议如何提高数学课堂的趣味性 摘要：兴趣是人最好的老师，决定着学生的学习效率与学习质量。因此，怎样提高
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如何提高语文教学的趣味性
如何提高语文教学的趣味性 我们知道，学习主要是一个认识活动、智力活动的过程。学习兴趣是推动学习活动的一种高效催化剂。当学习者对某事物产生了浓厚的学习兴趣时，他
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浅谈怎样提高音乐课的趣味性
浅谈怎样增添音乐课堂的趣味性 0 浅谈怎样增添音乐课堂的趣味性 淄博外语学校 高露晨绮 内容摘要：。让音乐教学过程充满着挑战.竞争.趣味的色彩，激励学生更积极主动地参与各
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浅谈提高农村英语教学趣味性方法
浅谈提高农村英语教学趣味性方法 英语已作为一门小学英语学科，足见中国教育部对它的重视。然而，很多英语老师都面临着一大烦恼，特别是农村中学的英语老师们，在农村小学英语基础
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如何提高语文课堂教学的趣味性
如何提高语文教学的趣味性 兴趣是最好的老师，当学生对语文产生了浓厚的学习兴趣时，他就会产生出强大的内部推动力主动自觉地学习，如饥似渴地去探求。因此，语文教师在教学过程中
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提高英语课堂教学的趣味性
提高英语课堂教学的趣味性 在英语课堂中，趣味性是一个很重要的问题。如果教师的课生动有趣，学生的注意力就很自然集中到英语学习这方面来，他们就会学得轻松，教师也就会收到很好
