专题：桃花源记中考复习课件
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2013中考《桃花源记》复习
桃花源记
一、用现代汉语翻译文句子。
1、译文：(他们)问起现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。
2、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
(这里)土地平坦开阔 -
中考文言文复习-桃花源记
初三语文中考复习系列·文言文（7） 课内部分·预习作业 班级 姓名 学号 桃花源记 陶渊明 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落
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《桃花源记》复习
一、比较阅读下面的文言文，完成6～9题。(14分)
【甲文】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美 -
桃花源记复习整理
正定县南楼中学
1.重要实词缘、异、穷、具、咸、妻子、邑人、绝境、间隔、无论、语、足、及、诣、津、鲜美、属、阡陌、黄发垂髫、叹惋、语云 2.重要虚词 乃 （1）见渔人，乃大惊： -
桃花源记复习
桃花源记 一、 作者：陶渊明，名潜，字元亮，东晋著名诗人。 体裁：“记” 二、 重点字、词。 1、 词释： 1）通假字：“便要还家”——“要”通“邀”，邀请。 2）词类活用： 渔人甚异之”——异：
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〔中考复习课件〕《中考古诗文复习指导》课件
中考古诗文复习指导语言积累：默写古诗文中的名言警句增加的篇目李白：《行路难》、《渡荆门送别》、《宣州谢眺楼饯别校书叔云》；杜甫：《望岳》、《春望》、《茅屋为秋风所破歌》
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初三中考作文复习(课件)
练就 一 双 慧 眼
――命题作文的审题胶州市第十八中学刘晓青 教师小结： 教师小结： *练就 一 双 慧 眼
作文审题专项复习复习目标：1、明确审题内容，掌握审题方法；2、运用审题方法 -
〔中考复习课件〕古诗词鉴赏
三、考试分值：中考诗词鉴赏一般在2-4 分例题分析韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。1 、后两句历来为人们称道，这两句描绘了哪些意象？2 、这
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桃花源记中考试题(2010)
2010年浙江省嘉兴市）（12分）阅读《桃花源记》2 和 3段，回答：
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美 -
桃花源记中考习题集锦
北京卷】阅读《桃花源记》（节选），完成第12-14题。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之
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桃花源记中考复习题
桃花源记
1．解释下列加点词语在文中的意思。(2分)
①芳草鲜美②屋舍俨然
③便扶向路④寻病终
2．成语皆言简意赅，许多成语都语出有典，如成语，就是浓缩本文的故事而来， -
桃花源记中考习题
桃花源记中考习题（附答案） （2003北京市年高级中等学校招生统一考试语文试卷） 三. 文言文阅读（共10分） 阅读《桃花源记》（选段），完成11—14题。 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路
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《桃花源记》复习教案
《桃花源记》复习教案复习目标： 1、掌握文学常识； 2、理解常见虚实词在文章中的含义（一词多义、古今异义、词类活用等；） 3、理解并翻译文章中的句子； 4、归纳文章内容要点，概括文章
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桃花源记复习学案
复习目标： 1、 2、 3、 知识与能力：复习本课知识，了解常识，积累文言词句，阅读理解，比较阅读，背过程与方法：采用自主、合作、探究的学习方式。 情感、态度与价值观：培养学生对和平安宁
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中考作文策略----作文复习指导课件
近年百色市中考作文题：（一）亲爱的同学，你有“心情”的故事吗？你对“心情”有真切的体验吗？请你敞开心扉，以“心情”为话题写一篇文章。题目自拟，文体不限，字数不少于600 字。（2004 年）（
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2010年河北省中考语文文言文《桃花源记》复习教案
《桃花源记》复习教案 复习目标： 1、掌握文学常识； 2、理解常见虚实词在文章中的含义（一词多义、古今异义、词类活用等；）3、理解并翻译文章中的句子； 4、归纳文章内容要点，概括文章
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2011年中考《桃花源记》试题
邱员太语文工作室 2011年中考试题《桃花源记》 一、（2011年浙江湖州） 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍
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桃花源记》复习课教案
《桃花源记》复习课教案 （我的课堂我做主，我的学习我主动，我的人生我努力） 复习目标 1、积累文言知识，整体把握文章内容。 2、梳理文言文中考考点，指导文言文解题技巧。 3理解作者
