专题：田径50米跑教学教案
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50米跑体育教案
体育教案－50米跑 体 育 实 践 课 教 案 班 级 教 学 内 容 教 学 目 标 教学重点 教法难点 学法难点 教学 时间过程 开 始 部分三年课 次 31 周 次 日 期 级 50米跑 穿过火力
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50米快速跑 教案
《50米快速跑：加速跑》 教 学 设 计 一、 指导思想 本课坚持“以人为本，健康第一”的指导思想，以学生发展为宗旨，针对三年级学生的生理和心理特点，采用了启发式、对比式的教学方
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50米快速跑教案
50米快速跑 学习目标：在日常生活和学习中初步具有正确的身体姿势. 学习内容：50米快速跑 上课时间： 学习步骤： 一、 情景导入 教师活动 1.教师组织游戏,讲解游戏的方法和规则. 2.
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50米快速跑教案
50米快速跑教案（水平二） 科目：体育教师马锦尧 年级：四年级 一、教学目标： 认知目标：使学生明确50米加速跑的技术要领。 技能目标：通过练习让80%的学生掌握50米快速跑的技术动作，20%
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50米跑教学反思（通用）大全
50米跑教学反思（通用10篇）在日常生活和工作中，课堂教学是我们的工作之一，反思意为自我反省。反思应该怎么写呢？下面是小编整理的50米跑教学反思（通用10篇），希望对大家有所帮助。50米
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50米跑教学设计
本次课以体育与健康课程标准提出的“健康第一”为指导思想进行教育教学。在整个教学过程中采用师生之间、学生之间互动教学，培养学生自主学习的习惯，互学互助共同提高。教师通
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小学体育50米跑教案
体 育 实 践 课 教 案 班 级 教 学 内 容 教 学 目 三年级 课 次 31 周 次日 期 50米跑 穿过火力网 1、进一步提高学生站立式起跑的动作要领，做到起动迅速，反应敏捷。 2、通
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50米×8往返跑教案
50米×8往返跑 一、教学内容 50米×8往返跑 二、教学目标：1、认知目标：使学生基本理解50米×8往返跑的基本方法。 2、技能目标：使学生基本学会50米×8往返跑的技术动作，促进速度
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50米快速跑教学反思
五年级50米快速跑教学反思 开发区小屯小学教 师：段雪 50米跑教学是比较枯燥、单调、沉闷的教学内容，同时又是体质健康测试项目之一，对于我而言，就显得较为重要。在这内容教学上，
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50米快速跑教学反思（最终定稿）
50米快速跑教学反思（精选6篇）在发展不断提速的社会中，教学是我们的任务之一，反思意为自我反省。那么大家知道正规的反思怎么写吗？以下是小编为大家收集的50米快速跑教学反思（精选6
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50米快速跑教学反思
50米快速跑是小学体育教学的主要内容之一，也是学生必须学习和掌握的主要体育技能。为了贯彻新课程标准的精神，全面达成五个学习领域目标，积极探索有效、合理的教学方法，在设计这
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50米快速跑教学反思
五十米快速跑教学反思 王妮斯 50米快速跑是小学体育教学的主要内容之一，也是学生必须学习和掌握的主要体育技能。为了贯彻新课程标准的精神，全面达成五个学习领域目标，积极探索
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50米快速跑教学设计
50米快速跑教学设计一、指导思想 滨海县永宁路实验学校潘顺兵 随着新一轮体育课程改革的发展，现代体育教学理念不断更新，体育教学改革不断深化，“健康第一”的教学思想全面贯彻
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50米快速跑教学设计
小学三年级《50米快速跑》体育教学案例 教学内容： 1、跑：50米快速跑。 2、活动性游戏：“春天播种”、“秋天收获”、“勇斗大老鼠”等。 教学目标： 依据《体育与健康课》新课程
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50米快速跑教学设计
50米快速跑教学设计 一、教材内容 1． 新授：50米快速跑 2． 游戏： 投纸飞机 二、教材分析 50米快速跑对培养学生勇敢、顽强、拼搏想上的精神和发展身体的协调性及快速奔跑能力都有
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50米快速跑教学设计
《50米快速跑》教学设计 单位：灵武市韩渠小学 姓名：边 昊 联系电话：*** 邮箱：14208076@qq.com 《50米快速跑》教学设计（水平二） 一、 设计思想 本课以健康第一和面向全体
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50米快速跑教学反思
50米快速跑教学反思 50米快速跑是小学体育教学的主要内容之一，也是学生必须学习和掌握的主要体育技能。为了贯彻新课程标准的精神，积极探索有效、合理的教学方法，在设计教学内
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50米快速跑教学反思
50米快速跑教学反思 津南小学 作者：余永姣 50米跑是一项典型的田径基础运动,诸多体育课程均将50米跑列为检测学生的力量、速度、灵敏等素质的重要内容。50米跑教学是比较枯燥
