专题：特教故事
-
我与特教的故事
我的特殊教育故事 XXX学校 XXX 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；而岁月却是如流水一样一去不复返了。两年年前，刚从西北师范大学毕业的我，意气奋发的我，怀着青春的梦
-
特教
心明眼亮干特教——一位聋人语文教师的教学工作总结 我在北京一所聋校上小学时就立志当聋校教师，要通过教育造就无声的世界。改革开放以后，残疾人事业蓬勃发展起来，残疾人的教
-
特教通讯稿
于无声处探路，为梦成真起航 ——记我校聋人大学生 据第二次全国残疾人抽样调查结果显示，目前我国残疾人总数8300万左右，占全国人口的6.34%，涉及2.6亿家庭人口。而随着国家针对残
-
德国特教
1 德国特殊教育现状 ........................................................................................................................... 2 一．德国特殊教育
-
特教教案
随班就读教案 2008-05-26 20:23:26 加法交换律和结合律的教案 教学目标: 1、 引导学生探索和理解加法交换律、结合律，能运用这些运算定律进行一些简便计算。 2、 在探索运
-
特教总结
和平新村小学2012-2013学年第二学期 特教工作总结 丁建文 一学期教育、教学工作也结束了，回顾这一年的工作有苦也有甜，一学期的工作真的是太多，每一件事情都在我的脑海中划过，每
-
特教工作总结
特教工作总结1 本学期工作已经结束，我担任的二年级语文教学工作也告一段落。第一次教学二年级新版语文教材，又是中间接班，在仅有的两个多月的时间里，我不断研讨教学方式方法，并
-
特教心得体会
我们都一样 9月24日，我们一行人来到了成都市特殊教育学校，当我们到达学校时，正是他们上学时间，有很多家长陆续送学生来到学校，跟我们普通学校一样，这里的孩子一个个充满了朝气，脸上
-
特教工作总结
工作总结 一个年头就这样悄无声息的过去了，所以这一年的教学工作也应该随之告一段落了，回顾这一年的工作有苦也有甜，一学期的工作真的是太多，每一件事情都在我的脑海中划过，每一
-
特教中心材料
谱写校园文化和谐乐章 优化管理提高教育质量 走进校园，孩子们会用手语向你问好，或含糊不清的叫你一声叔叔、阿姨好，哥哥、姐姐好，此时你会觉得孩子们真的非常快乐。可谁能想到，这
-
特教工作总结
2016－2017学年度 小学特殊教育工作总结 二○一七年九月 一学年的特殊教育教学工作也结束了，回顾这一年的工作有苦也有甜。为了能更好地总结本学年特殊教育的教学经验，吸取教训，
-
校园文化特教
县特殊教学校 校园文化建设实施方案 学校文化建设是学校可持续发展的动力，是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人
-
特教感悟
走进特教 感受特教 师范毕业后的我从事小学教育，初来特教从事教学工作，面对陌生的环境，陌生的教学方式，心中总是没底。领导的关怀，同事的热情帮助，打消了我的疑虑，也慢慢地适应
-
英国特教
一、特殊教百的现状 (一)特殊儿童的行政管理与教育安五 1．早期，英国的特殊儿童的行政管理主要由以下部门负责：5岁前，由国家卫生部负责，地方当局的仕会服务部也负责早期发现，如国民
-
特教总结
特教总结
西寺小学陈琴
随着教育改革的深入，新的教育理念不断出现，面对新的新的教育理念。我们如何正确对待身体或心理上特殊的孩子呢？经过我四年的教学生涯，我发现这类学生在内 -
特教教学方法
努力钻研，探索聋校语文教学的方法(新民特教) 毕业后，我一直从事着聋校的语文教学工作，在几年的工作实践中，我始终报着一种执著的态度，那就是：我的每一堂课，都让学生有所获。 聋校教
-
特教教案（模版）
第一课 一 二 三 教学目标： 知识与技能：1、借助插图，弄懂图意，知道“一”、“二”、“三” 2、认识生字“一”、“二”、“三”，正确书写“一”、“二”、“三”。3、学生能正确，
-
加强特教教师职业道德修养
加强特教教师职业道德修养 姓名：范金金工作单位：特殊教育学校 教师被人们称为人类灵魂的工程师。教师要塑造学生的灵魂，首先要塑造自己的灵魂。教师教育学生既要言传，又要身教，
