专题：田径课程简答题
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田径课程
田径 本课程由江旭艳老师具体负责开发和实施。 本课程在三至六年级学生自主报名、体育老师推荐的基础上，选择有一定运动基础的学生组成，采取循环选拔，每年调整的办法，常年保持30
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公共关系课程简答题
1、写出你认为最重要的5个《公共关系学》名词并解释其含义。 ①我们给公共关系的工作定义为：所谓公共关系，就是一个社会组织或公众人物，在一定职业伦理规范的指引下，为谋取有关
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田径课程介绍
田径课程介绍 田径是以走、跑、跳跃、投掷等运动技能组成的以个人为主的运动项目，是体育运动中最古老的运动形式，被誉为运动之母。 田径是径赛、田赛和全能比赛的统称。以高度
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田径普修简答题题库
田径普修简答题题库 1. 田径运动有哪些功能？ 2. 田径竞技运动项目分哪几类？ 3. 成人男子组十项全能第二天项目有哪些？ 4. 田径运动的文化特征主要概括了哪几个方面？ 5. 如何欣赏
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小学田径校本课程
小学田径校本课程 一、指导思想 通过教学使学生掌握田径运动的基本理论、基本技术；掌握大众健康、休闲运动领域与田径相关的基本知识、基本技能和工作方法。其任务为： 1．使学生
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《田径》校本课程纲要
《田径》校本课程纲要 【一般项目】 课程名称：田径 课程类型： 体育技能类 教学材料：选编 教师： 李学财 适用学生：三、四、五、六年级学生 时 间： 1课时/周 【具体内容】 课程目标
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田径校本课程总结
大新寨中学田径校本课程总结
在学校各级领导的领导和支持下，经过田径队全体师生的共同努力，本学期较好地完成了田径校本课程的教学。现将本学期田径校本课程教学总结如下：
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课程与教学论简答题
三、简答题 1、从静态的角度理解课程。 从静态的角度理解课程，可以说课程是目标、学科（教材）、计划，体现着教育目的的要求反映着人类文明的成果，代表着社会各阶层的利益与需求，并
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课程与教学论简答题
1、试述斯金纳的强化原理及其在教学上的应用。2、试述建构主义教学观的基本内涵。3、简述博比特的课程开发的具体步骤。4、如何理解教学对话的性质？5、在影响课程实施的因素
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课程与教学论简答题
简答题部分： 1、简述布鲁纳认为掌握学科结构的优点。 (1)掌握学科结构可以使得学科更容易理解； (2)掌握学科结构有助于记忆； (3)掌握学科结构是通向适当的“训练迁移”的大道； (
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《基础教育课程改革纲要》简答题
《基础教育课程改革纲要》简答题 一、在新的历史时期，我国基础教育课程改革的理念与策略是什么？ (一)倡导全面、和谐发展的教育。改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极
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田径校本课程安全保证书
阳信县第一实验学校田径校
本课程安全保证书
为贯彻落实阳信县第一实验学校安全责任要求，为确保田径校本课程师生人身安全及财产安全，维护田径校本课程正常的教育教学秩序，我在 -
田径校本课程教学反思
田径校本课程教学反思 布鲁纳说过:“知识的获得是一个主动的过程,学习者不应是信息被动接受者,而应是知识获得过程的主动参与者”。学生学习主体化的核心是自主化,即在老师
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吉林大学田径课程学生课外阅读材料(0-1)
现代田径运动训练内容 1、专项技术：完成专项体育动作的合理有效的方法。 简单通俗一点的说法就是，能够帮助运动员完成这个项目并达到高水平成绩的特定的动作。 由于运动项目是
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课程与教学论简答题题答案
《课程与教学论》简答题及答案 一、简答题 1．简述教学过程认识说的基本观点与意义。 教学过程是学生在教师的指导下认识世界的过程，是接受前人积累的知识经验的过程，在这一活动
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幼儿园课程历年真题简答题汇集
【0204】 1幼儿园课程具有什么特点? 2.幼儿园课程内容有哪几个基本组成部分? 3.制定幼儿园课程目标的原则是什么? 4.简述蒙台梭利教育法中“有准备的环境”的主要要求。
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简答题
简答题： 一、申请入党的条件是什么（资格）？ 1、 年满18岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子； 2、 承认党的纲领和章程； 3、 愿意参加党的一个组织并在其中
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简答题 - 副本
1、在新课程教学中，教师为何由知识的传播者转为促进学生学习的促进者？ 2、教学研究是提高和成就教师的有效途径。作为一名教师，你如何认识教研在新课程实施中的作用？ 3、什么是
