专题：探究身边的小动物
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探究身边的小动物教学反思
探究身边的小动物教学反思（一）
丁丽华
初次接到到视频案例的任务，心中一片茫然。如何选择一个学生喜欢的课题，成了我的一块心病。一天放学回家的路上，女儿又一次商议我给她买一只 -
我们身边的小动物
人教版二下第五单元习作教学 奇妙的动物世界 ——我们身边的小动物 西周小学 罗雪怡 【教材内容】 鹦鹉能学人说话，大象能帮人搬运东西，经过训练的狗，能为盲人领路。响尾蛇的尾
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《身边的小动物》教学设计
《身边的小动物》教学设计 永吉县福和小学 高忠 一、教学目标： （一）知识与技能。 1、知道动物是人类的好朋友。 2、了解动物给人们生活带来的重要作用。 （二）过程与方法。 1、利
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身边的小动物-教学设计（5篇）
《身边的小动物》教学设计 佛山市南海区桂城街道叠滘第二小学 郭泳仪 一、教学目标： （一）知识与技能。 1、知道动物是人类的好朋友。 2、了解动物给人们生活带来的重要作用。 （
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身边不健康食品的探究.教学设计doc
《身边不健康食品的探究》教学设计 一．活动设计 (一)主题活动背景 健康的生活方式 ，是人们获得健康的重要保证，要成为健康的人，除了要讲究和注意，衣、食、住、行的科学和卫生外，重
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小动物
小蚂蚁明白了„„ 为了寻食，小蚂蚁找遍了大树附近的坑坑洼洼，知道傍（páng，bàng）晚，才在一片绿叶上发现了一条小青虫。他正想招呼伙伴们分享“美味”，不料来了一只公鸡，抢先把虫吃
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小动物
大熊猫 在这个充满了生机的大自然中，有许多可爱的小动物，但我最喜欢的还要属我们中国的国宝—大熊猫。 大熊猫的样子很可爱。它身上毛茸茸的，黑白相间的毛皮特别显眼，圆溜溜的
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《身边的垃圾探究》精彩片段说课
综合实践活动策划课《身边的垃圾探究》精彩片段说课 朝阳二村小学 龙 泉 尊敬的各位领导、老师： 大家好！很高兴能在这里和大家一起来探讨综合实践活动这门课程的有关知识。感
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小动物作文
我家的小白兔 我家养了一只小白兔，它的耳朵又大又长，只要听见一点轻微的声音，就会“唰”地一下竖起来，灵巧地四面转动，寻找声音发出的地方，直到声音没有了，才恢复常态。它好像一团
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小动物历险记
有一天，鸭子，鹅和猴子找到了一张宝藏地图，但宝藏地图指的是宝藏埋藏在充满危险的森林深处的地方。然而，为了找到宝藏，无论它是多么危险，其中一些人愿意打破休息。森林里充满了陷
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小动物日记
【精选】小动物日记四篇小动物日记 篇1 我正在鸟语林看着看着，突然，爸爸叫了一声：“前面有松鼠”。松鼠？我从来没有看见过松鼠。于是，我迅速地跑到大铁笼边看。啊！好可爱的小松鼠
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小动物作文
可爱的花花
它有一对长长的耳朵，一双水灵灵的大眼睛，像两颗红宝石，一个小小的鼻子，一张三瓣嘴，它身上的毛一块红、一块黄、一块白……是一只彩色的小动物，很可爱！告诉你吧，它就是我 -
小动物教案
作文教案----我喜欢的小动物
“我喜欢的动物”教学设计
[设计理念]
让学生观察动物，积累素材；以“我”口说“我”心，盘活心中积累；后自主完成习作。这种教学流程能激发学生的写 -
小动物日记
小动物日记 篇1 在我的邻居刘姥姥家里，有一只非常可爱的小兔子。长长的耳朵，红红的眼睛，小小的鼻子，短短的尾巴，一身雪白的绒毛，便成了一只活泼可爱的小兔子。小兔子吃食的时候，警
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关爱小动物
我们今天要讲的是关爱小动物 动物是我们人类的好帮手：导盲犬可以帮助盲人去学校、商店、洗衣店、上街等。海鸥他是捕食蝗虫、飞蛾、金龟子、步行虫和鼠类的能手，使树木免遭虫
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小动物过冬范文
小动物过冬（第一课时） 金牛湖中心小学 龚雪 教学目标： 1、能正确、流利地朗读课文。能分角色读好小动物间的对话。 2、认识本课10个四会生字和5个二类生字，重点关注“商、量、
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小动物作文
我的小狗“点点”
在我外公家，有一只非常可爱的京八狗，它的名字叫――点点。它一身的棕色皮毛，头又圆又大，黑黑的眼睛像一颗珠子，眼睛下面有一个圆圆的鼻子，却很小，虽然小但是非常 -
小动物作文
小猫
我熟悉的动物是小猫。它站起来和跳起来都非常可爱。
小猫们喜欢贪睡，在一天中它们有半天处于睡觉状态。小猫们喜欢干净，经常清理自己的绒毛，很多时候，它都在用舌头舔自己的
