专题：田忌赛马对策说课
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《田忌赛马》说课
我说课的内容是北师大版第六册第五单元的首篇课文《田忌赛马》。下面我从教材的特点、教法学法的选择、设计的意图三个方面作简要的说明。一、浅析教材
《田忌赛马》是一篇 -
田忌赛马说课
长春版小学语文第十册
《田忌赛马》说课稿
一、教材分析
1、内容简介
我所讲的课文《田忌赛马》是选自长春版小学语文第十册第九板块中的一篇文章。这篇课文，讲述了战国时期 -
《田忌赛马》说课真
《田忌赛马》说课稿
各位老师大家好，我是东仪路小学的赵真，我今天的说课内容是《田忌赛马》的第二课时，下面我将从说教材、说教法、说学法、说教学过程、说板书五个方面来说课 -
《田忌赛马》说课文稿
一、浅析教材《田忌赛马》是一篇传统好教材，课文主要讲了2500多年前战国初期齐国大将由忌和齐威王赛马转败为胜的故事。全文分初赛失败、孙膑献策，再赛获胜三部分。这个故事启
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田忌赛马的说课设计教案
一、 教材编排的特点：《田忌赛马》是全日制聋校实验教材第十五册第五单元的一篇讲读课文。这篇课文主要讲了战国时期齐国大将田忌和齐威王赛马，田忌连输三场，孙膑看了比赛后帮
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田忌赛马评课稿
《田忌赛马——对策问题》评课稿 原泉小学 马小英 这节课的内容是小学数学义务教育课程标准实验教材（人教版）四年级上册第七单元数学广角中的例4，“对策问题”是数学综合实践与
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《田忌赛马——对策问题》说课稿
《田忌赛马——对策问题》说课稿-----追源探流,“赛”出数学思想和方法 ——《田忌赛马——对策问题》说课稿 一、说教材 田忌赛马”是人教版实验教材数学四年级上册第七单
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田忌赛马教学课例
（一）．教材简析【课文内容】《田忌赛马》是一篇精读课文，讲述了战国时期，齐国的大将田忌与齐威王赛马，在孙膑帮助下，转败为胜的故事。 课文按照故事发展的顺序，先写了赛马起因，再写赛
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信息技术说课的几个主要问题及其对策
广州市中小学信息技术学科第七届年会 信息技术说课的几个主要问题及其对策 一、信息技术说课的几个主要问题分析： 1、不知如何说课 主要有三种现象：（1）教师根本不知说课为何物，
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田忌赛马-对策问题教学设计
人教版四年级数学 数学广角-例3 对策问题教学设计 教材背景： 这节课内容是人教版四年级上册第8章“数学广角-优化”中例3的教学内容----探讨田忌赛马中的数学问题。在这之前，
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数学广角田忌赛马评课稿
解决问题的策略-“田忌赛马“评课稿 数学组组长：曾德华 这节课的内容是小学数学义务教育课程标准实验教材（人教版）四年级上册第七单元数学广角中的例4，“对策问题”是数学综合实
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田忌赛马评课稿 喻原
对策问题 ---“田忌赛马“评课稿 喻原 2017年11月7日下午，枫树山大桥小学数学组举行青年教师赛课决赛。四年级的芮红老师教出《对策问题——田忌赛马》一课，以下对这节课做出
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作文批改的误区及对策说课材料
【说课材料】作文批改的误区及对策安阳县教师进修学校冯宝宝一、说教材“如何批改学生作文”这是我去年研究的课题，这既是一个老课题，又是一个新问题。说老课题，是因为这是每一
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说课
南江县北极乡小学 小学数学教材分析研讨会汇报内容记录 时间：-----2012---6-----5 地点：办公室 主讲人员：罗朝勇 参加人员：中心小学全体教师 汇报内容：如何说课 通过本次南江县小
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说课模版
关于 的说课稿 各位专家领导，早上好！ 今天我将要为大家讲的课题是 首先，我对本节教材进行一些分析 一、教材结构与内容简析 本节内容在全书及章节的地位：《 》是高中数学新教材
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说课
说课稿 一、自我介绍：姓名、单位、课题 二、说课内容 1、说教材：对教材的分析和处理。 1）、教材的地位和作用： ①、所授学科内容在整个知识系统中的地位如何？宏观——微观的
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说课
第二课、美术家眼中的自己一、 教材分析 1.教学思路分析 ——自画像中的自我表现 教学基本思路 教材主要处理的是美术家的自我认同跟社会环境的关系，也就是说，美术家究竟怎样
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说课
《倔强的贝多芬》说课稿 一、说教材 《倔强的贝多芬》是教科版小学语文三年级上册第四单元第七课，课文讲述的是德国著名音乐家贝多芬在一次音乐会上，不堪忍受贵族的侮辱而愤
