专题：谈教师职业道德
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谈教师的基本职业道德
谈教师的基本职业道德 山东平原师范学校 李好志 教师是人类文化的传播者，是人类奔向光明的引路人。没有教师，人类难以摆脱蒙昧无知的状态。教师的职业是神圣的，担负着培养下一
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从体罚谈教师职业道德
从体罚谈教师职业道德 中庄学校 马彦礼 无论是法律法规，还是教育行政部门行规，或是学校制度中，都明确规定：严禁教师体罚或变相体罚学生。然而，个别教师体罚学生的现象时有发生，变
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党课教材：谈教师的职业道德
党课教材 从“范跑跑”事件谈教师的职业道德 汶川地震后10天，都江堰光亚学校教师范美忠在天涯论坛发了题为《那一刻地动山摇---5.12汶川地震亲历记》 发帖详述自己在地震中弃
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谈教师职业道德的重要性和必要性
谈教师职业道德的重要性和必要性 “爱岗敬业，以身作则”这句作为教师职业道德的基本规范，是做好教育工作和履行其他教师道德规范的思想前提。教师只有具备了“爱岗敬业，以身作
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谈教师的职业理想和职业道德
谈教师的职业理想和职业道德 百年大计，教育为本。国家的振兴关键在于教育，当今是一个竞争激烈的世界，而所有的竞争在相当程度上都可归结为科学技术的竞争，最终还都是人才的竞争，
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谈工程师职业道德（范文）
谈工程师职业道德 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好：今天我演讲的题目是“谈工程职业道德”。职业道德的内容往往表现为某一职业所特有的道德传统和道德准则。一般来说，职业
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研修日志--也谈教师的职业道德
研修日志
也谈教师的职业道德
所谓职业道德是指从事一定职业的人，在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德行为和行为尊则。所谓师德，主要是面对特殊的对象学生而提出的基本 -
教师职业道德
现实情况： 1.教学过程的职业道德缺失 有的教师缺少敬业精神，凡事图报酬，对学生放任自流，备课不认真，讲课信天游，作业不批改，对学生放松要求。 2.学术研究中的职业道德缺失 部分教师
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教师职业道德
郑州大学现代远程教育《教师职业道德》课程作业 一． 作业内容 （一）简述题（每题10分，共40分） 1.我国教师职业道德有哪八个要素构成？ 答：教师职业道德主要由教师职业理想、教师职业责
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2012教师职业道德
教师职业道德 第一部分：教师职业道德修养的相关理论 1、教师职业道德的概念： 教师职业道德是指教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备品德的总和，是调节教师与他人、教
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教师职业道德
教师职业道德邵明莉 （2009级 , 语文教育专业, 0929131001）作业内容一、简述题（每题15分，共30分）简述教师道德义务确立的必要性公正、仁慈是道德生活的基本准则。同时，努力做到公正
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教师职业道德
1、简述高校教师职业道德修养的意义。 答：(1)高校教师师德修养是高校加强师德整体建设的需要;(2)高校教师师德修养是高校教师个体专业发展的需要;(3)高校教师师德修养是高校
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教师职业道德
教师职业道德 1. 内容： 1．依法执教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律
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教师职业道德
教师职业道德 一、教师：通过教育活动为社会服务或为一定阶级裴琰合格人才，以满足社会对人才需要而为社会服务的人。 二、教师职业劳动特点：1.长期性和复杂性2.延续性和艰苦性3.
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教师职业道德（范文模版）
第一章 教师职业道德概述 一、教师职业的本质、特点和社会意义是什么？ 1.教师职业就是按照一定社会的需要和标准，向人们进行各方面的教育，以培养人为目的，促使人发展的一种职业
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教师职业道德
1. 教师职业道德构成因素：教师职业（理想；态度；义务；技能；纪律；良心；信誉；作风） 2. 教师劳动特点：长期性和复杂性；延续和艰苦；艺术和创造；主体和示范，个体和群体 3. 教师职业道德的基本原则：（
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教师职业道德
第四节 教师职业道德 一、教师职业道德概述 （一）教师职业道德含义 教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的行为规范
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浅谈教师职业道德
浅谈教师职业道德 内容提要：教师职业道德的特点，在道德意识上要求水准更高更全面，在道德影响上比其它行业更深远，在道德行为上要做“人之楷模。但是在现阶段，教师的职业道德面临
