专题：探究学习开题报告
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问题探究开题报告
《“问题探究”高效课堂的研究》 开题报告 我所申请的《“问题探究”高效课堂的研究》课题研究已得到批准，为了确保课题的有效实施，更好的推进课题研究，特制定本实施方案。敬请
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探究阅读开题报告
农村初中语文探究式阅读开题报告
吉林省长春市175中学课题组
一、课题提出的背景：
目前，国内沿海地区率先展开教学模式的探索和课程改革，并且在教学评估上有先例；国外，英、美等国 -
初中语文课堂教学小组合作学习探究开题报告
《初中语文课堂教学小组合作学习探究》开题报告课题批准文号：SXHY125----023课题类别： （绥化市教育学会“十二五”规划课题 ）一般课题 学科类别：基础研究课题负责人：丁宪辉负责人
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低年级识字教学方法探究开题报告
《低年级识字教学方法探究》开题报告 一、课题名称 低年级识字教学方法探究 二、课题研究组成员 张利敏 高红利 高英娟 王玉霞 三、课题研究的背景 新的世纪，科学技术迅猛发
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《课堂教学中高效合作学习的探究》开题报告
《课堂教学中高效合作学习的探究》开题报告 夹河镇初级中学柯贤坤 一、课题提出的背景 《新课程标准》在"课程的基本理念"中提出了"积极倡导自主、合作、探究的学习方式"、"
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幼儿园科学教育中“探究式学习”的初探开题报告
幼儿园科学教育中“探究式学习”的初探
作者浙师大杭幼师院 0401专升本蒋卓黎指导老师杨敏
一、 概念与内涵
施瓦布（J.J.schwab）认为探究式学习是指：学生通过自己的参与获得知 -
数学课堂教学中探究式学习方式开题报告（大全五篇）
数学课堂教学中探究式学习方式开题报告王庄子学校课题组一、课题研究的目的和意义
国家基础教育课程改革的一个重要而具体的目标，就是要改变现在普遍存在的学生被动接受、反 -
研究性学习开题报告
开题报告 一、研究背景 时代在进步，世界上的文化在不断进步不断融合，英语作为被使用最广泛的语种登上了国际舞台，独当一面。作出新时期的青少年，我们热爱英语，学习英语，运用英语。
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研究性学习开题报告
研究性学习开题报告 15篇 研究性学习开题报告 1 课题提出的背景及所要研究的主要问题《小学数学课程标准》指出， 必须重视学生的创新意识和实践能力 。 动手实践、自主探索、
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研究性学习开题报告
大连市第三十六中学高二一班
课题指导老师:王正午
课题负责人：赵萌萌
课题组成员：吴楠、安炫柱、宁宁、刘震、张家铭、李嵩、吕丝语、马碧拥
研究主导课程：生物
相关课程：历史 -
研究性学习开题报告
课题名称 从穿着打扮看我们生活的变化——中国古今服饰文化小探课题编号2004—01702导师： 成员：组长：班级：课题研究的背景及意义俗话说得好：“人靠衣装，佛靠金装”，而一句“衣食住
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研究性学习开题报告
研究性学习开题报告(15篇) 研究性学习开题报告1 研究小组成员：xx指导教师：xx课题：北京老城区文化古迹的保护与开发1.选题意义北京是一座古老的城市，历史底蕴深厚，文物古迹众多，为
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研究性学习开题报告
研究性学习开题报告范文6篇 研究性学习作为我国基础教育课程体系中一门独具特色的新课程，不仅以相对独立的实体形态存在着，而且以非实体形态存在于学校教育的一切活动过程中，尤
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研究性学习开题报告
研究性学习开题报告
课题：太原市水污染
组长：袁得恒组员：欧亚龙杨博骅
一． 研究背景（课题如何提出）
本世纪以来，随着工业化进程的加快和城市规模的扩大，以及传统生产方式对资源的粗 -
开题报告(研究性学习)
高一10班第一组葵扇的发展历程（开题报告）
指导老师：张长贞
课题组成员：梁启明、梁嘉颖、莫素浈、甘美珍、梁韵仪组长：叶钰佩 课题背景：
新会又名葵乡，近代，新会葵扇行业曾作为新会的 -
研究性学习开题报告
贵州省遵义市第四中学高二年级研究性学习（2012学年~2013学年） 课题名称：汽车的发展史班级：高二（14）班（2014届）组员姓名：许酒源 廖飞 席琳 彭志亨 陈达
指导老师姓名：刘小平报告完成日 -
研究性学习开题报告
浙江省嘉兴市第一中学（314050） 吕柏盛本文发表在《中学生物教学》2005年第1—2期关键词研究性学习开题报告格式注意事项摘要课题方案是研究性学习的重要环节，能为研究者提供明
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研究性学习开题报告
研究性学习开题报告4篇在现在社会，报告有着举足轻重的地位，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。在写之前，可以先参考范文，以下是小编整理的研究性学习开题报告，欢迎大家分享
