专题：团结友爱最快乐
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好少年,团结友爱最高尚（范文大全）
好少年，团结友爱最高尚 活动过程： 预备部分：集合队列、整理队伍、逐级报告人数。 1、各小队长集合队列，整理队伍：稍息、立正、报数。 2、各小队长分别向中队长汇报人数：小队长跑步
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团结友爱
团结友爱，风雨同舟—高一（1）班关于“团结”的主题班会设计一、活动背景：本班同学都是新生，刚刚进入到这一个班级，由于大家都还不怎么熟悉，因此同学之间并没有很强的集体意识，没有很
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团结友爱
团结友爱，互帮互助，是我们做人的原则；学会学习，学会休闲是我们的班级特色；“Victory won’t come to us unless we go to it ”是我们的班级格言；创建一个具有浓厚学习氛围的和谐
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团结友爱
团结友爱 教学目标： 1、通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性； 2、懂得关心别人、将心比心的人际交往常识； 3、促进同学团结，促进学生身心发展。 教学过程： 一、放
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团结友爱
团结友爱
我班在体育知识竞赛荣获第二名，因而有三个体育星名额，但由于参加比赛的三位同学，有一位是临时替补上去的，并没有参加初赛。于是就有了四位选手参加比赛而只有三个体育 -
团结友爱（定稿）
团结友爱、携手奋进
为了解放思想，突破班团、系团局限，创新团建内容和形式，充分发挥团组织在建设“和谐校园”和加强大学生思想政治教育中的作用。院团委·学生会于2011年5月31 -
团结友爱范文
，团结友爱
社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一份子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优势的品质，我们才能有机团结起来，担当起建设祖国的重任，社会才 -
团结友爱
团结友爱，互相协作
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家早上好！我是来自五年级四班的银汝函。今天，我为大家演讲的题目是团结友爱，互相协作。
同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大 -
团结友爱
团结友爱
——读《震动》有感
小学六年级张旭越
在这个寒假里，我阅读了大量的书籍，有《哈利·波特》、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨逊漂流记》等等。不过最让人值得回味的，还 -
团结友爱
团结友爱、尊敬师长
-----------七年级主题班会
教学目的、要求： 让学生懂得人与人之间要团结友爱、要尊敬老师、长辈。
教学重点、难点：
1.重点：掌握团结友爱的重要意义，掌 -
最美的快乐
最美的快乐 暑假来了，爸爸决定带我和弟弟一起去新秀公园玩，我可开心了！ 坐着爸爸的车来到了公园门口，我惊讶地说：“好漂亮的花，好多人啊！”接着，我们进了公园，看到了一个又一个好玩的
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劳动最快乐
劳动最快乐 二（1）班 陈家睿 劳动是辛苦的，劳动也是快乐的。我在做值日时体会到了劳动的快乐。 那天阴天，轮到我们组值日，因为老师说过，阴天不扫地，所以好多同学都走了。我和周俊
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团结友爱之歌
活动目的：如今的学生,是家庭的小宝贝，他们在父母的溺爱中生长，心中只有自己，没有他人。平时同学之间的相处，是孩子们接触社会的起点，将来他们从事工作后需要学会与人合作，互相支持，
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团结友爱之歌
团结友爱之歌 一、活动目的： 使学生懂得在集体中约束自己，从点滴小事做起，学会团结、谦让，养成良好的道德习惯。二、活动地点：本班教室三、 活动准备： 1、收集故事《三兄弟折筷子
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团结友爱,风雨同舟
团结友爱，风雨同舟 ———五一中队主题队会活动 活动目的： 1、队员在活动中认识团结互助的重要性。2、在活动中感悟与人合作的方法，学会与人合作。 3、感受团结合作带来的快
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团结友爱,互帮互助
团结友爱，互帮互助 -------二(7)班主题教育课执教：张丹 一、活动目的： 1.学生在活动中认识团结互助的重要性。 2.在活动中感悟与人交往的方法，学会与人交往。 3.感受团结互助带
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团结友爱,风雨同舟
团结友爱，风雨同舟高一（11）班关于“团结”的主题班会设计一、活动背景：本班同学进入到这一个班级，由于大家都还不怎么熟悉，因此同学之间并没有很强的集体意识，没有很强的集体荣誉感
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团结友爱_和睦相处
二年四班团结友爱 和睦相处——主题班会设计方案 活动主题：团结友爱 和睦相处 活动时间:2014 年 10 月 17 日 活动对象：二年四班 活动重点： 学会如何与同学团结友爱，和睦相处。
