专题：推荐一本好书教学设计
-
推荐一本好书教学设计
教学目标 1、通过交际实践，是学生懂得什么是好书，并乐意把自己读过的一本好书，清楚明白地把主要内容或看法、体会介绍给他人。 2、能用普通话交谈，能认真倾听，能与同学进行友好
-
《推荐一本好书》教学设计
《推荐一本好书》教学设计 四年（6）班 黄少玲 教材分析： 《推荐一本好书》是九年义务教育六年制小学语文第八册的一篇口语训练课。这篇口语交际训练主要是希望同学们在阅读过的
-
《推荐一本好书》教学设计
乌沙镇小学2015学年度第二学期 语文交流课教学设计 课题：口语交际《向你推荐一本好书》 执教：郭燕 班级：四年级（2）班 时间：2015年6月4日 地点：多媒体教室 教材分析： 《推荐一本好书
-
推荐一本好书教学设计
口语交际——《推荐一本好书》教学设计教材分析： 《推荐一本好书》是九年义务教育六年制小学语文第八册的一篇口语训练课。这篇口语交际训练主要是希望同学们在阅读过的书中，
-
如何推荐一本好书
如何推荐一本好书 我向大家推荐的一本书是《彩虹色的花》，是波兰作家麦克·格雷涅茨（ GREGNIEC, Michael ） 写的，主要作品有《为什么伤心？》《你在哪儿？》《小卡车，我等你》《泰
-
推荐一本好书
“推荐一本好书”主题班会初一三班1、通过活动，明确读书的目的，提高学生读书的自觉性。
2、通过活动，让学生体验读书的乐趣，感受好书的无穷魅力。
3、通过活动，营建书香氛围，让阅 -
一本好书
一本好书
505胡欣原
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我望着那空空如也的书架，虽然我也很想进步，但是，没有“阶梯”怎么行呢。于是，我去了书店,带回来一本书，叫《我的童 -
推荐一本好书
向大家推荐一本好书
《执行— 如何完成任务的学问》
《执行---- 如何完成任务的学问》一书的作者分别是霍尼韦尔国际总裁拉里.博士迪和游刃于国际500强公司的资深顾问拉姆. -
推荐一本好书
我推荐的一本好书――《鲁滨孙漂流记》 三3班 周艺杭 我推荐一本好书，是英国作家笛福写的，名叫《鲁滨孙漂流记》，它主要写了鲁滨孙初次航海、海上遇险、救出一个土人、解救英国
-
推荐一本好书
《推荐一本好书》教学设计 教学目标 1．通过阅读片段让学生简单了解《狼王梦》，产生阅读在兴趣。 2．初步了解读书的方法。 教学过程 一、名言导入，议论“好书” 1．出示名人名言
-
推荐一本好书
推荐一本好书 作者：美国 雷夫•艾斯奎斯 推荐理由：这是一个普通而又令人感动的故事，这也是一本值得每一位关心孩子成长的父母和教育同行用心品读的教育书。 雷夫•艾斯奎斯，一位
-
一本好书
一本好书
在这个美丽的世界中，有一对父子，他们特别喜欢看书，尤其是《成语故事》、《海底世界》。
有一天，天气晴朗，万里无云，这对父子来到新华书店去买书，老板非常热情的给他们介绍 -
推荐一本好书（★）
推荐一本好书一杯清茶，让人能超然地看世界；一本好书，能让人领悟人生的意义…
----题记暑假里，看了一本散文集《站成一棵树》，合上书本，依然满嘴余香，心中对书里的内容仍念念不忘。 -
四年级《推荐一本好书》口语交际教学设计
《推荐一本好书》口语交际教学设计 教学目标： 1、展开讨论：什么样的书是好书？ 2、从最近读过的书里，挑选你认为好的书，介绍给同学。 3、认真倾听别人的发言，有不同的看法可以提出
-
介绍一本好书习作教学设计（含五篇）
《介绍一本好书》习作教学设计 ——北师大版三年级下册 教学目标： 1. 引导学生体会如何把一件物体介绍很具体，吸引人。 2. 指导学生从说到写，提高口头表达能力和书面表达能力
-
《介绍一本好书》习作教学设计（合集五篇）
作文指导： 《我最喜欢的一本书》 教学目标： 1、引导学生体会如何把一件物体介绍很具体，吸引人。2、.指导学生从说到写，提高口头表达能力和书面表达能力3 指导学生如何选择书，培
-
推荐一本好书：老人与海
一个“好运”的老人成都市杨柳小学六年级三班 何欣隆 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好： 我是六年级三班的何欣隆，今天我给大家推荐一本书，它的名字叫作《老人与海》，这本书的作者
-
如何选择一本好书
如何选择一本好书 下面是古典老师的一些选书技巧，可以给喜欢看书的朋友一点参考。当然，如果书看多了（某类书除 外），选书的功力也会逐渐增加；如果是初涉书海，在现在这个阅读2.0的时
