专题：谈课堂教学语言的优化
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谈高中政治课堂教学优化策略
谈高中政治课堂教学优化策略 严泽铭 (南通市第二中学,江苏 南通 226000) [摘 要] 传统的思想政治课堂结构是以灌输知识为目的,以教师的讲授为核心来设计和安排的,这种刻板
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优化小学语文课堂教学语言研究
优化小学语文课堂教学语言研究 作者：张正新 内容摘要：教师传道、授业、解惑以及师生之间信息的传递和情感的交流，“都必须以语言作为凭借。教师通过情趣盎然的表述，鞭辟入里地分
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巧用肢体语言优化英语课堂教学
巧用肢体语言优化英语课堂教学 爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”在小学英语教学过程中教师应针对小学生的年龄特点和心理特点采取形象、生动、新奇、有趣的方法，充分调动各
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优化课堂教学大全
优化课堂教学，提高语文素质随着教学改革的深入发展，中学语文教学已进入了纵深阶段。那么，在语文教学实践中，如何优化课堂教学，以达到将教师的主导作用与学生的主体作用有机结合热
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浅谈优化课堂教学
浅谈语文课堂优化教学的重要性 在教育改革的今天，我们要实现素质教育，就要在课堂教学的优化上下工夫。课堂是实现素质教育的主要场所，同时也是学校教育的主要场所。只有优化课
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谈科学教师教学语言的优化
谈科学教师教学语言的优化 码头镇广田小学 朱汉卫 俗话说“人有人言，兽有兽语”。语言作为信息交流的工具，对人和动物的生存繁衍和发展具有十分重要的意义，人类语言在人类生长
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如何优化英语课堂教学
如何优化英语课堂教学 英语作为我国的第二语言，由于它缺乏语言独有的情景和实践的基础，变得枯燥乏味，学习起来困难重重，学生是难于全心全意地投入到英语学习中去。如何巧设一
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优化课堂教学过程
优化课堂教学过程，关注学生生命状态 2007年8月9日 来源:网友供稿 作者:未知 字体:[大 中 小] [摘 要] 按照新课程的理念，及对课改精神的理解，结合学生的实际特点与发展现状，我
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优化课堂教学过程
优化课堂教学过程 当前的语文课堂教学，仍然没有走出应试教育的圈圈，仍然没有越过重结果轻过程的障碍。“知识与能力、思维与过程、情感态度与价值观”是“语文新课程标准”对
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如何优化课堂教学设计
如何优化课堂教学设计，提高教学效率 广西桂林市资源县资源镇大合完小教师 张美生 【内容摘要】所谓教学设计是教师对课堂教学这一动态进行预先的分析与决策。科学的教学设计
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优化课堂教学设计
“优化课堂教学设计，提高课堂教学效率” 为了提高课堂教学的实效性，教学设计一定要有科学性。我们提出了“优化课堂教学设计，提高课堂教学效率”的十要素：教学目标要优化，教学
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优化课堂教学设计
优化课堂教学设计，培养学生综合能力 李永强 刘婷 教学设计，就其本质是一个分析教学问题，设计解决教学方案的过程。课堂教学设计，则是着重于对教学大纲规定的课时教学目标、教学
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优化课堂教学实施方案
青介学区潘庄小学 优化课堂教学，深入开展自主学习实施方案 为了进一步深化以“优化课堂教学，深入开展自主学习”为方向的教学改革，落实学生的主体地位，培养学生的创新精神和自
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如何优化语文课堂教学
如何优化语文课堂教学 新课改下，要求我们把课上得有声有色。让语文课堂高效起来，“就是在尊重教学规律和教学原则的基础上，为了达到科学的教学目标，教师选取最好的最适合该具体
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优化课堂教学论文
现代教学论——关于优化课堂教学 摘要:课堂教学设计在课堂教学中的地位日益突出,受到了越来越多教学工作者的关注。知识的巩固贯穿于教学过程的始终，学生对学习内容的感知、
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优化课堂教学设计
优化课堂教学设计 培养学生创新意识 培养创造性人才，是当前教育改革的当务之急，是实施素质教育的核心。创新能力的培养，是一项系统工程，必须从小抓起。下面我就谈谈自己在小学
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浅谈优化初中语文课堂教学
浅谈优化初中语文课堂教学 贵港市港南中学 韦超美 摘 要：提高课堂教学效率是提高教学质量的基本途径，也是实施创新教育的根本保障。初中语文教学有其自身的规律性，如何科学合理
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如何优化数学课堂教学
浅谈如何优化数学课堂教学 所谓优化课堂教学，就是提高教学效率。高效率不是指教师讲了多少，而是学生学了多少。如何在有限的40分钟内使学生有效地获取知识，提高教学效率，就是“
