专题:探秘七巧板教学设计
-
四年级上册综合实践《第七课:探秘“七巧板”》教学设计(本站推荐)
第七课:探秘“七巧板” 教学设计思路: 谈话引入——基本活动:制作“七巧板”——研究七巧板图谱——设计与制作七巧板——拓展与延伸:七巧板拼图比赛——单幅板拼图——组合拼图
-
《七巧板》教学设计
七巧板教学设计(一) 教学目标: 1.知识与技能:通过用七巧板拼图的活动,初步认识平行四边形,进一步熟悉学过的平面图形。 2.过程与方法:通过拼摆图形,体会图形的变换,发展空间观念。 3.情
-
《七巧板》教学设计
《七巧板》教学设计1 [教学目的与要求](1)掌握鼠标器的五种基本操作。(2)学会使用七巧板软件进行游戏。(3)了解一般软件的使用方法,知道利用软件的“帮助”来学习如何使用软件
-
七巧板教学设计
书墨飘香 幸福人生 用七巧板拼平面图形 涞水小学 杨艳红 一.教学目标: 1、知识技能目标:通过用七巧板拼图的活动,进一步熟悉学过的平面图形,初步认识平行四边形。 2、过程方法
-
七巧板教学设计
《七巧板》教学设计 教学目标: 1、通过拼图,体会图形的变换,发展空间观念。 2、 在学习活动中积累对数学的兴趣,培养与同学的交往,合作意识。 3、在动手动脑的过程中发展想象能力
-
《七巧板》教学设计(五篇模版)
《七巧板》教学设计(北师大版一年级下册) 阜新市实验小学 韩颖
教学目标
1.通过用七巧板拼、摆图形的活动,初步认识平行四边形,进一步熟悉学过的平面图形。
2.提高学生对生活中各 -
七巧板拼图教学设计
《七巧板拼图》教学设计 教学内容: 数学教材第四册第四单元实践活动课“七巧板拼图”. 教学目标: 1、拼摆七巧板,巩固对平面图形的认识,并激发学习的积极性。 2、培养学生动手操
-
七巧板教学设计(精选5篇)
七巧板教学设计 华阳小学 胡璠 教学目标: 1.知识与技能:通过用七巧板拼图的活动,初步认识平行四边形,进一步熟悉学过的平面图形。 2.过程与方法:通过拼摆图形,体会图形的变换,发展空
-
七巧板教学设计及反思
数学活动——七巧板 漳州市第二实验小学 林艳辉 教学内容: 教材第4页例3 教材分析: 用七巧板拼图形是一节可视性、操作性很强的课,主要是让学生通过参与活动来体会平面图形的特
-
七巧板教学设计(推荐阅读)
《七巧板》教学设计 教学目标: 1、通过拼图,体会图形的变换,发展空间观念。 2、 在学习活动中积累对数学的兴趣,培养与同学的交往,合作意识。 3、在动手动脑的过程中发展想象
-
《七巧板游戏》教学设计
《七巧板游戏》教学设计 2011-03-16 10:48:14| 分类: 教学与反思 | 标签:教学设计 |举报|字号 订阅 教学内容:江苏科学技术出版社《小学信息技术》(上册)第三课 教材分析:本课是第
-
七巧板教学设计5篇
七巧板 教学内容:教材第4页内容。 教学目标;1.在七巧板拼三角形的过程中,加深对三角形、长方形、正方形、平行四边形这些图形特征的认识。 2、在解决问题的过程中,有目的、有计
-
幼儿园七巧板教学设计
篇一:中班七巧板教案附:创编教学故事大纲 在稻田里有一个被施了魔法的稻草人,他哪儿也不能去,他最大的愿望就是能到外面去看看。姑娘,在他们成为好朋友后,小姑娘邀请稻草人到她
-
幼儿园七巧板教学设计
篇一:中班七巧板教案附:创编教学故事大纲 在稻田里有一个被施了魔法的稻草人,他哪儿也不能去,他最大的愿望就是能到外面去看看。帮助他的方法是找出魔法锤子,把钉住他脚的钉子
-
七巧板教学设计(2016.4l)
动手做(二)——认识七巧板 成都市回民小学 刘莉 一、学习内容:北师大版教材一年级下P40—41 二、教材分析: 图形的拼组是一节可视性、操作性很强的课,主要是让学生通过参与活动来
-
七巧板优秀教学设计
篇一:七巧板优秀教学设计教学目标:1、通过拼图,体会图形的变换,发展空间观念。2、 在学习活动中积累对数学的兴趣,培养与同学的交往,合作意识。3、在动手动脑的过程中发展想象能力
-
《家乡民俗探秘》教学设计
四年级品德与社会《家乡民俗探秘》教学设计 教学目标 1、引导学生深入了解家乡的传统节日,以及知名度较高的民俗的形成、流失与演变情况。 2、列举家乡特色的民俗活动。 3、
-
《探秘二维码》教学设计及反思
《探秘二维码》教学设计及反思 教材分析 本课是大连理工大学出版社出版的小学信息技术五年级下册第一单元“信息世界奇遇”第二课的内容。本课主要围绕当下流行的“二维码”