专题：泰山版六年级品德教案
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泰山版六年级下册品德与社会教案
六年级下册品德与社会 第一单元 【教材分析】 本单元是六年级下册的开篇，同时又是以《我是中国人》为内容的最后一个单元。这一单元的历史跨度较大，从建国初期到改革开放之初
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泰山版六年级下册品德与社会教案
泰山版六年级品德与生活教案 第一单元为党唱支歌 第1课 中国人民站起来了 一、学习目标： 1. 引导学生讨论交流，养成自我收集资料和整理资料的良好习惯。 2. 知道新中国的诞生
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六年级品德教案
六年级品德 1．男生和女生 男生女生的话题在常规的课堂上谈，操作性上有一定的难度。本课充分考虑到这一点，设计了环环相扣的活动，使学生在互动中了解差异，在互换中走进异性的内心
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六年级品德教案
《让我们荡起双桨》教案 教学目标： 1、体验在集体活动中分工与合作的重要性。 2、认识合作成功与失败的条件和原因。 3、培养初步的合作意识和能力。 4、在活动中体验合作成
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六年级品德教案
2013—2014学年度六年级品德与社会教案设计 2013—11—12 编号17 18 《9侵略战争与不平等条约》教学设计 备课人：贾宏智 班级：六年级等级： 教学目标： 1、通过了解列强的侵略行经
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六年级品德教案
不平静的世界（第一课时） 教学目标： 1．了解两次世界大战的原因和简单经过。 2．能搜集第二次世界大战中起决定性作用的一些战事，并会将搜集到的信息与人交流。 3．初步感受战争的残酷，
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六年级安全教案泰山版
泰山版六年级《安全教育》全册教案 ： 一、基本情况分析 我们六年级学生年龄大多数在12～13岁左右，他们大多数天真活泼，学习认真，好动脑筋，身体健康。六年级学生他们开始进入青春发
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六年级安全教育教案(泰山版)
六年级《安全教育》全册教案 一、基本情况分析 我们六年级学生年龄大多数在12～13岁左右，他们大多数天真活泼，学习认真，好动脑筋，身体健康。六年级学生他们开始进入青春发育初期，加
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泰山版六年级下册品德与社会教学计划
大 封 社 区 学 校 2014------2015学年第二学期 张 梅 红 泰山版六年级下册品德与社会教学计划 一、学生情况分析 从发展阶段来看，六年级下学期是整个小学阶段学习的最后一个
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泰山版六年级品德与社会下册教学计划
泰山版六年级品德与社会下册教学计划《品德与社会》课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。六年级《品德与社会
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六年级新版上册品德教案
六年级上册《品德与社会》教学设计 （35课时） 第一单元 美丽的地球（8课时） 1、蓝色的星球（2课时） 教学内容： 课本第1—8页。 教学目标： 1、知道地球的基本形状、大小、海陆分布第基本
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六年级品德教案5篇
学做有道德的小公民课题 课题一、为我尊敬的人画像--小画家在行动 教学目标 1. 深入理解《公民道德建设实施纲要》中提出的口号。2. 发现不同人身上体现的道德美。教学内容
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品德六年级下册教案
第一单元学会合作 《齐心真好》 活动目标 1．知道每一个人都生活在一定的集体中，明白一个集体只有团结合作、齐心协力才有力量。 2．要从小培养自己的合作意识。 活动准备 1．《众
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六年级品德与会教案
《话说地球》教案 活动目标 1．知道地球是一个球体，它的表面由三分陆地和七分海洋组成，地球上的面貌多姿多彩。 2．初步了解七大洲和四大洋的地理位置及面积大小。 3．感受地球的美，
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六年级下册品德教案
12、我在联合国作报告 第1课时（24） [教材分析] 《我在联合国作报告》要引导学生用自己的眼睛观察、认识联合国，感知联合国就在身边，激发学生维护世界和平、促进人类发展的意愿
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六年级品德教案（5篇范文）
设计意图： 一、教学目标是什么？ 1、知道勤劳是中华民族的传统美德，劳动光荣、懒惰可耻； 劳动者创造美好的生活，是最值得尊敬的人。（劳动者、创造这两个词是本课的关键词。） 1、懂得
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(泰山版小学六年级信息技术教案)
第一单元 多媒体素材的采集与处理 一、 单元概述 本单元是多媒体作品制作的基础，目的是让学生系统地了解多媒体素材的采集与处理方法，对已掌握的采集与处理方法加以规范和提升
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泰山教案
《泰山美景》——《望岳》 (2014-03-24 10:25:42) 转载▼ 分类： 教学设计 三年级传统文化教学设计 《泰山美景》——《望岳》 一、 教材分析： 这篇课文是三年级下学期传统文
