专题:泰山版四年级上册品社
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四年级上册品社
第一单元 生我养我的地方 1.找找我们的家乡 教学目标: 1、认识家乡的地理位置,知道家乡所属的行政区。 2、能在地图上查找本地(本省)及省会城市的位置,以及相邻省份县市区。知道
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泰山版四年级品社下册教学计划
泰山版品德与社会小学四年级下册教学计划 高淤小学 2018年3月 一、教材分析 本册教材共有四个单元:第一单元,我与规则。有三节教材:1、生活中的规则。2、我与规则交朋友。3、我
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四年级上册品社试题
一、填一填(17分)
1.为了保护消费者合法权益,我们国家制定了《》。
2.三无商品是指,,。
3.要想别人尊重自己首先要在与别人交往中,既要做到也不允许别人侵犯自己的尊严。
4.建立 -
四年级上册品社(xiexiebang推荐)
四年级上册品社“培优补差”工作计划 一、指导计划 提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下
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四年级上册品社教案
四年级《品德与社会》上册 一、教材分析 全册教材共有三个单元: 第一单元:生活中的消费(包括1、生活需要消费;2、不同的购物场所;3、聪明的消费者。) 第二单元:生活中的习俗(包括1、
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四年级品社上册教案
第1课时 教学时间:1—3—4 教学内容:生活中处处有合作,合作才能成功。 教学目标: 1、懂得在集体生活中与人合作是十分重要和必要的。 2、体验与人合作对自己的成长有好处。 3、
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泰山版品社四年级下册教案5篇
泰山版品社四年级下册教案1.生活中的规则 2.我与规则交朋友 3.我们一起订规则 4.给福利院送去笑声 5.同行蓝天下 6.我是绿色小天使 7.有你,我们的生活充满阳光 8.他们是我们
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四年级品社
望果节 西藏人民一年一度预祝丰收的民族传统节日。庆祝活动从八月一日起举行,为期不等,庆祝活动内容有赛马、演藏戏、歌舞、物资交流等。达玛节 藏族传统节日,每逢六月十四日左
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四年级品社
四年级品社 第一单元 一、填空。1、()是我国古代的宏伟建筑,被称为“世界八大奇迹之一”。 2、河北省是()的发祥地之一,在数千年的历史长河中,留下了许许多多的( ),它们是中华民族的()。
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2012泰山版品社六年级上册教学计划5篇
小学六年级上册《品德与社会》教学计划 《品德与社会》课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。六年级《品德与
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四年级品社上册教学分析
《品德与社会》四年级上册教材分析 本教材以主题呈现、案例引导、活动操练、情境感悟、问题拓展为结构特征,突出学生主体、突出综合学习的特点。 本册教材共安排了四个单元,规
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苏教版四年级上册品社教案
苏教版四年级上册《品德与社会》教案 一、全册教学内容:共三个单元 12课 二、学情分析: 四年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期,他们对自我、他人、家庭、社会有
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小学四年级上册品社教案[最终定稿]
四年级上册品社教案 第一课美丽的生命 教学目标 1、让学生从小懂得动植物和人一样都是生命的。 2、初步学习从不同的角度认识动植物,知道它们有感觉,会交流。 3、感受体验动
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四年级上册品社教学计划(合集5篇)
四年级上册品德与社会教学计划 一、班级学生情况分析 经过三年的学校学习生活,学生在知识、能力、习惯养成等方面都有一定的提高。四年级学生兴趣广泛,喜欢做游戏,乐于参加活动
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四年级上册品社备课教案
四年级上册品社备课教案 交通安全有规则 教学内容 交通安全规则、交通安全标志、红绿灯等交通常识 教学目的要求 通过观察、调查等活动进一步让学生体会到交通安全规则的重
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泰山版品社下册教学计划
泰山版品德与社会小学五年级下册教学计划 高淤小学 品社教研组 一、教材分析 本册教材共有四个单元:第一单元做个对自己负责的人;有四节教材:自尊自爱、吾日三省吾身、心中的
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2012泰山版品社六年级上册教学计划(优秀范文5篇)
六年级上册品德与社会 教学计划 东伏小学 阴海丽 2012-2013学年上学期 泰山版 小学六年级上册《品德与社会》教学计划 《品德与社会》课程是在小学中高年级开设的一门以儿童
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四年级品社试题
四年级第一学期期末品德与社会试题一 一、我会填。(20分) 1、当和同学产生矛盾时,我们要从自己身上找( ),学会( )别人,( )别人。 2、家庭成员之间应该彼此( ),在生活中相互(),尽到( )和责任。 3