专题:特殊儿童康复训练游戏

  • 特殊儿童多媒体康复训练(最终版)

    时间:2019-05-14 00:17:10 作者:会员上传

    特殊儿童多媒体康复训练 ——特殊儿童如何进行主动康复训练? 特殊教育及特殊儿童 我国特殊教育一般是指对身心发展残疾的儿童开展的教育,当今我国特殊教育对象主要是残疾儿童,

  • 特殊儿童的游戏

    时间:2019-05-13 09:09:58 作者:会员上传

    特殊儿童的游戏 研究者在树立正确的特殊儿童观时,不仅要看到特殊儿童作为儿童客观存在的身心发展需要,也要看到特殊儿童的特殊性。由于健康状况、身体机能、生活环境的限制,他

  • 自闭症儿童康复训练计划

    时间:2019-05-14 16:49:05 作者:会员上传

    自闭症儿童康复训练计划 自闭症儿童通常具有以下特征: 1、表现出对周围的事物没有兴趣,不与人交往宁愿一个人玩; 2、缺乏正常的情感反应,封闭在自我的世界里; 3、刻板行为,表现为

  • 自闭症儿童康复训练个案研究范文合集

    时间:2019-05-14 07:58:49 作者:会员上传

    自闭症儿童康复训练个案研究 学前教育系082班 程万 【摘要】早在自闭症被认识和命名之前,具备所有自闭症表现特征的儿童和成年人可能就已经出现在我们生活中了。这些孩子中

  • 自闭症儿童康复训练心得

    时间:2019-05-12 13:45:37 作者:会员上传

    自闭症儿童康复训练心得 西丰县特殊教育学校 雷旺 通过近几年的教育实践,我感觉对自闭症儿童的补偿教育重要并不仅仅取决于课程设计本身,还取决于实施补偿教育中教师对自闭症

  • 智障儿童康复训练主要内容

    时间:2019-05-13 09:09:57 作者:会员上传

    智障儿童康复训练主要内容 对智障儿童进行功能训练;智能训练:异常行为矫正训练;以提高智障儿童的感受能力和活动能力以及身心协调,并通过增加感知活动和肌肉活动,对大脑刺激频率

  • 第一章 特殊儿童游戏治疗教案

    时间:2019-05-13 22:17:45 作者:会员上传

    特殊儿童游戏治疗教案 教学内容及重难点: 第一章儿童游戏治疗概述 第一节 游戏与游戏治疗 一、儿童游戏 二、游戏治疗的概念 三、游戏治疗的基本模式 四、游戏治疗的发展趋势

  • 《特殊儿童的游戏治疗》 读书笔记

    时间:2019-05-12 23:55:48 作者:会员上传

    《特殊儿童的游戏治疗》读书笔记 作为即将步入小学成为一名小学人民教师的我们,了解小学生的心理是我们重要的知识积累。关注小学生、关爱小学生、关心小学生,每一个在我看来

  • 听障儿童康复训练技巧

    时间:2019-05-12 14:26:16 作者:会员上传

    康复训练技巧 听能优先:基本方法是声音先于物品出现。我们在出示玩教具前,与玩具相关的声音和短语要先出现,并且多次的重复。在声音出现时,老师和家长要尽量生动以吸引孩子的注

  • 特殊儿童总结

    时间:2019-05-12 13:53:23 作者:会员上传

    凯里市炉山小学2013~2014学年第一学期 一(2)班关爱特殊儿童工作总结 唐燕琼 情况分析 本班共有学生64人,其中男生35人,女生29人,单亲家庭孩子5人,留守儿童1人,学习较困难有3人,调皮学

  • 浅谈音乐教育与智障儿童的康复训练

    时间:2019-05-12 11:42:22 作者:会员上传

    浅谈音乐教育与智障儿童的康复训练 牟江琼 四川宜宾市培智学校 关键词:音乐教育;智障儿童;康复训练。 我国现有6—4岁的学龄智障儿童428万多。音乐教育对智障儿童的智力补偿、

  • 自闭症儿童的语言康复训练(精选5篇)

    时间:2019-05-12 13:58:12 作者:会员上传

    自闭症儿童的语言康复训练 在日常生活中,我们常常会看到这样一群孩子,这些孩子看上去很聪明,有的孩子两岁就能认一些汉字,背几十首古诗词,常被誉为神童。但渐渐地就不与同龄孩子

  • 学前听障儿童康复训练二

    时间:2019-05-12 14:26:15 作者:会员上传

    学前听障儿童康复训练(二) 三、加强阅读与交往能力培养 由于听力障碍,学前听障儿童通过听觉系统所得到的语言信息比正常孩子少得多,语言、认知、逻辑思维以及抽象思维等方面相

  • 西安蓝海豚儿童康复训练中心

    时间:2019-05-15 07:35:47 作者:会员上传

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    西安心心特殊儿童发展中心(心心幼儿园) 西安儿童智障康复站
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  • 智力障碍儿童语言康复训练个案

    时间:2019-05-15 07:46:59 作者:会员上传

    智力障碍儿童语言康复训练个案一:学生基本情况 姓名:李** 性别:男 年龄:6岁 残疾类型:智障 语言障碍类型: 语言发育迟缓二:学生语言水平初评情况: 1、呼吸、构音器官正常

  • 儿童游戏

    时间:2019-05-14 21:19:08 作者:会员上传

    1. 请幼儿三个三个组成一组,扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立,两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰) 2. 请一组组的“蚂蚁”排好队行走,注意互相的配合,不

  • 儿童游戏

    时间:2019-05-12 17:16:04 作者:会员上传

    1. ◆《雨点变骤曲》 游戏目的:帮助幼儿释放压抑情绪或缓解分离焦虑。 游戏方法:全体幼儿快速搓手,鼓嘴吹气,表示起风了;变搓手为右手食指和中指轻拍左手手心,嘴里发出“滴答滴答

  • 特殊儿童帮扶制度

    时间:2019-05-14 06:53:22 作者:会员上传

    大岭中心小学特殊学生帮扶制度 近年来,单亲家庭、留守学生、品德缺陷或学习困难、患有身体或心理疾病的学生,已呈逐年上升的趋势,构成了一个不能忽视的特殊群体。我校根据《义