专题：童声合唱的趣味性教学
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浅谈童声合唱教学训练（推荐）
浅谈童声合唱教学训练 【摘 要】童声合唱教学在小学音乐教育中占有很重要的位子。和谐动听的合唱不仅可以激发学生对合唱艺术的兴趣、引导学生步入丰富多彩的音响世界，而且在
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童声合唱教学心得
童声合唱教学心得 童声合唱教学心得1 首先要注重组织工作。需要教师有较好的组织能力，对学生有影响力和亲和力。能保证每周至少2次的教学时间。第二，要有计划。合唱水平的提高
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浅滩童声合唱的教学
浅谈童声合唱的教学训练 姓 名：徐 肃 工作单位：伊春市实验小学 浅谈童声合唱的教学训练 摘 要：童声合唱团的曲目选择，是童声合唱团排练前的重要环节，是决定合唱团演唱、演出成
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浅谈童声合唱的魅力
浅谈童声合唱的魅力 在艺术教育蓬勃发展的今天，童声合唱这种艺术形式更受到师生们的喜爱，它对于孩子们道德的培养，性格情操的熏陶，形象思维的丰富，艺术修养的形成，音乐视野的扩大，
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小学童声合唱论文
浅谈小学生童声合唱技巧 一、掌握正确的唱歌技巧 童声合唱发声训练最佳的位置就是“头腔共鸣”，即：位置高，音色明亮、优美、流畅。高位置是指声音在头腔中的振动感觉要尽量位置
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教学中如何进行童声合唱训练
教学中如何进行童声合唱训练 合唱教学在音乐教育中占有很重要的位置。它对激发学生的学习兴趣，培养学生的音乐感受能力、表达能力和审美能力，陶冶学生的情操都具有重大意义。
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关于童声合唱的声音训练
关于童声合唱的声音训练 合唱是一门综合性的艺术，对学生的要求较高，尤其对于儿童，训练起 来难度更大。但是，只要教师采取正确的方法，通过长期的、循序渐进的、有针对性的训练，是能
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童声合唱《卢沟谣》教学设计文档大全
童声合唱《卢沟谣》教学设计 【课程分析】 当今时代，创作歌曲不少，但是写给孩子的歌不多。既动听又具有历史意义的歌更是少之又少。因此，我选择了《卢沟谣》这首歌，来作为合唱曲
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童声合唱《卢沟谣》教学设计
《卢沟谣》教学设计 【课程分析】 当今时代，创作歌曲不少，但是写给孩子的歌不多。既动听又具有历史意义的歌更是少之又少。因此，我选择了《卢沟谣》这首歌，来作为合唱曲目。这首
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四季的歌 童声合唱（5篇范文）
四季的歌 童声合唱 歌词： 春天走来，叮咚，叮咚， 溪水歌唱，叮咚，叮咚， 百花儿齐放，春耕春种忙。 夏天走来，知了，知了， 金蝉歌唱，知了，知了， 绿树儿成行，园里瓜果香。 春天溪水来歌唱， 夏天金
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听赏)美丽的村庄(童声合唱)
——《美丽的村庄》 设计理念： 1、弘扬民族文化，增强爱护环境意识 以“美丽的村庄”为主题，通过唱歌、欣赏、等音乐活动，使学生了解美丽村庄需要大家一同保护。 2、以音乐审美为
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童声合唱声音协调训练的探索
童声合唱声音协调训练的探索 珠海市斗门区城南学校 潘振华 内容提要：合唱教学是一种高层次的声乐教学，是学生综合音乐素质的体现。合唱是一种由多个声部合作，以较强的表现力和
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童声声乐教学
音乐教师基本功-童声教学法 张万华 一.教学计划 按照中小学继续教育培训目标制定声乐教学的教学计划和专业培养目标，通过课程设置，主要教学活动，完成本门课程教学的基本任
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如何提高教学趣味性
在日常教学中提高历史课堂中的趣味性 麻城三中 金 涛 兴趣是最好的老师。兴趣是直接推动学生主动学习的内在动力，在某种意义上讲，成功的教师主要不是教给学生一堆死的知识，而是
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语文趣味性教学（★）
语文趣味性教学，是语文新课程改革的必然要求。在语文教学中,提高学生的学习兴趣,由单纯的传授知识转变为学生满足求知渴望、培养能力、陶冶性情、净化思想,是语文教学所要追
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浅析高中英语趣味性教学
浅析高中英语趣味性教学 摘要：随着社会的发展和经济水平的进步，英语在全球应用范围也越来越广泛，如何让学生学好英语是广大教师面临的一项重大问题。提高英语教学效率和学好英
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合唱教学
合唱教学摘 要： 音乐作为一种艺术形式广受人们喜爱，其中合唱的重要性正被人们认识到，然而在我国的农村却不是这样，为了更好地推进农村小学合唱教学，通过对本校和周边的农村小学合
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关于合唱教学
关于合唱教学 演唱教学当中，合唱的部分老师们到底应该怎么做，课程标准中从小学三年级就已经把合唱纳入到教学的内容当中，到了初中阶段随着学生年龄增长难度也在增加。一些老师
