专题：泰山日出教学反思
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泰山日出（范文）
《泰山日出》教学设计 【教学目标】 1.熟读《登泰山日观峰》，结合译文理解诗句内容； 2.根据诗文、图片，欣赏泰山日出的美丽。 3.了解和背诵更多描写泰山日出的诗文，体会诗文中
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《泰山日出》教案
《泰山日出》教案 一、教学目标 ．增加比较阅读的份量，进一步引导学生品味：不同的人在不同的心情性格影响下表达的观看日出的不同感受。 2．体会在特定历史时期，作者如何借写日出来
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泰山日出教案
泰山日出 徐志摩 导入：1、五岳归来不看山，黄山归来不看岳。 五岳是指哪五岳？ 五岳：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山中岳嵩山 关于“泰山”的成语或俗语：泰山北斗、稳如
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泰山日出教案（整理7篇）
篇一：泰山日出教案一、教学目标1.增加比较阅读的份量，进一步引导学生品味：不同的人在不同的心情性格影响下表达的观看日出的不同感受。2.体会在特定历史时期，作者如何借写日出来
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泰山日出 教学设计（共5则范文）
八年级上册第一单元《泰山日出》（2课时） 课前预习： 搜集有关徐志摩的相关知识与著名的诗句；朗读课文，以书法字的形式书写自己别有感触的字词或语句。 课标链接： “在通读课文的基
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日出教学反思
《海上日出》教学反思 《海上日出》是五年级上册第二单元的一篇精读课文。《海上日出》是一篇写景抒情的文章，课文按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云
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17登泰山观日出教学设计（范文大全）
17登泰山观日出 教学目标： 1、能自主学习生字新词，在语言环境中理解“游览胜地”、“依稀可辨”等词语的意思。 2、能根据课题理清课文脉络，找到相应小节，并了解游记的一般写法
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登泰山观日出_教学设计_教案
教学准备 1. 教学目标 1．自学生字新词。能根据课文题目来分清课文脉络，能找出相应的小节。 2．感知作者抓事物特点来进行贴切比喻的方法，并能初步学习运用。 3．欣赏写景的优美片
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泰山顶上观日出歇后语
敖阳小学歇后语分类一年级20条 1、八仙过海--------各显神通 2、泥菩萨过江——自身难保 3、蚕豆开花--------黑心 4、孔夫子搬家——净是书（输） 5、打破砂锅--------问到
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《泰山日出》教案（5篇范例）
学习目标：1．了解作者的生平经历，整体感知课文。2.精研课文，理解、体验作者于字里行间浸透的一种给人以新的、生机的神秘的美的享受。学习重点：本文中哪些描写表现了对光明的渴望
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《海上日出》教学反思（范文大全）
课内比教学——教学反思 信息技术第6册 第10课 《海上日出》 本次课教材内容——学习使用Flash软件制作一个海上日出的动画。 在本课教学中，有以下几个方面值得在以后的教学
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《海上日出》教学反思
《海上日出》教学反思《海上日出》教学反思1《海上日出》是这学期的大课之一，本文是一篇精读课文，课文描绘了作者乘船时看到的海上日出的美丽景色，抒发了作者对海上日出景色的
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《海上日出》教学反思
《海上日出》教学反思《海上日出》教学反思 篇1《海上日出》是这学期的大课之一，本文是一篇精读课文，课文描绘了作者乘船时看到的海上日出的美丽景色，抒发了作者对海上日出景色
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《海上日出》教学反思
《海上日出》教学反思《海上日出》教学反思 篇1《海上日出》是北师大版四年级下册的一篇写景抒情的优美散文。课文按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云
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《海上日出》教学反思
《海上日出》教学反思 《海上日出》教学反思1 《海上日出》是一篇写景散文，因此学生需要通过反复朗读去感受画面的美感，本节课我通过范读、指名读、齐读、默读等多样化的朗读
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海上日出教学反思
海上日出教学反思 海上日出教学反思1 由于这是一篇看图学文，首先在课的设计上我重点抓了“读”这一方面。课堂上我安排了自读、范读引读等多种方式，目的是培养学生的朗读能力，
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海上日出教学反思
海上日出教学反思(精选20篇)教研室：XXXX教师:XXXXX汇报日期：XXXXXXX海上日出教学反思(精选20篇)海上日出教学反思（一）：《海上日出》是一篇经典课文。从课文资料来看，介绍了在天气
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海上日出教学反思
海上日出教学反思 海上日出教学反思1 《海上日出》是一篇写景抒情的散文。作者巴金经过细致入微的观察，从不同角度抓住了海上日出的特点展开描写。写出了晴朗时和有云时海上
