专题:挺身式跳远教案
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挺身式跳远
挺身式跳远的说课稿 尊敬的各位评委、老师好! 今天我说课的题目是“挺身式跳远” 首先我要说的是本课的指导思想:本课依据新课标的要求,以促进学生全面发展为目标,以“健康第一
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挺身式跳远说课稿
挺身式跳远说课稿尊敬的各位评委老师好!我是来自华南师范大学的参赛学生李智鹏
今天我的说课题目是高中年级体育与健康挺身式跳远。本节课为新授课。教学对象是高中一年级学 -
挺身式跳远说课稿
挺身式跳远说课稿 挺身式跳远说课稿1 各位评委你们好!今天我所说的课题是——挺身式跳远(演示技能部分)跳远是人类日常生活中最常见与经常用到的一种人体活动,是学生喜乐见闻的
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挺身式跳远说课稿
“水平五”挺身式跳远说课稿 教学内容:挺身式跳远 一、教材分析: 挺身式跳远是选自人教版“水平五”田径教材。它是一项跳跃类田径运动项目,由助跑、起跳、腾空和落地四个技术
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《挺身式跳远》说课稿定稿
《挺身式跳远》说课稿 滕玉峰 尊敬的各位评委老师: 大家上午好,今天我说课的内容是高中体育与健康教材中的《挺身式跳远》,我将从以下几个方面进行说课。 一、指导思想。 本课
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高中挺身式跳远-----说课稿
高中挺身式跳远说课稿 一、指导思想。 本课以“健康第一”为指导思想,以培养学生的兴趣为目标,发展学生跳跃的基本技能。以学生为主体培养学生积极思考和终身体育锻炼的习惯
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挺身式跳远教学设计
挺身式跳远教学设计 一、指导思想 在新的课程改革中,我本着务实、探索、创新的教学思路,以学生的身体练习为主要 手段,以学生的“健康第一”为指导思想。课堂上注重学生基本
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挺身式跳远——高中体育课教案完整版
挺身式跳远(第1次课) 教学内容:挺身式跳远 教学任务:1.使学生初步掌握挺身式跳远的基本知识 2.发展学生的速度素质 一、开始部分 1、体育委员在指定的位置集合队伍,检查人数, 并报
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挺身式跳远教学反思(精选五篇)
挺身式跳远教学反思 --望奎县敏三中学 杨俊和 本次课我上的是挺身式跳远。教学目标确定为:1、培养学生对跳跃运动的兴趣和爱好,体验跳跃运动的乐趣,通过电子教学激发参与学练的
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4挺身式跳远教学流程
挺身式跳远教学流程 (一)、热身与导入 1、集合整队,师生问好,安排见习生。 2、导入:通过提问田径运动中田赛项目有哪些?简单介绍跳远的“腾空步”以后的空中姿势有3种:蹲踞式、挺身
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挺身式跳远教材教法图文解析
挺身式跳远教材教法图文解析 跳跃是人体的基本活动能力之一,是增强体质的有效手段,通过各种跳跃练习能增强下肢力量,锻炼速度、弹跳、灵敏等身体素质,培养勇敢、顽强、拼搏、果
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挺身式跳远教学中常见错误动作
挺身式跳远教学中常见错误动作、产生原因及纠正方法 一、助跑阶段 (一)助跑步点不准 1.产生原因 开始助跑的姿势不固定。 助跑加速不均匀,节奏和步长不稳定。 2.纠正方法
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挺身式跳远教学设计思路--梁(5篇范文)
挺身式跳远教学设计思路 甘溪初中 梁汝斌 一、水平目标 发展运动技战术能力,基本掌握挺身式跳远项目的运动技能。 二、教学目标 认知目标:熟练掌握挺身式跳远的技术动作,能运
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说课稿1、挺身式跳远——助跑与起跳[★]
说课稿 1、挺身式跳远——助跑与起跳 (第七章P122) 一 教学理念(指导思想) 本课教学以《体育与健康》为据。以“健康第一”为指导思想。结合高中学生的个性特点。突出学生主体,
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挺身式跳远的腾空技术教学设计+2
《挺身式跳远的腾空技术》 尊敬的各位专家,评委老师们:大家上午(下午)好! 我是今天的**号选手,我叫谢婷婷,我说课的题目是《挺身式跳远的腾空技术》。下面我就开始我的说课: 一.指导
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挺身式跳远中的腾空技术说课
挺身式跳远中的腾空技术 作者:未知 发布时间:2006-12-16 06:11:31 来源:本站原创 根据新课程“目标统领内容”的教学设计思想,本节课我分成五个大部分来进行说课,首先说说课的教
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《蹲踞式跳远》教案2009
《蹲踞式跳远》教案 打古小学 罗翔 一、教学指导思想 本节课以《小学体育与健康教学大纲》和《课程标准》的精神为依据,贯彻“健康第一”的指导思想,根据本阶段学生的身心发
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蹲踞式跳远教案
蹲踞式跳远教案(小学) 学习目标:水平《三》 1、 进一步体会蹲踞式跳远的完整动作,掌握蹲踞式跳远的动作要领。 2、 发展学生灵敏、协调、反应等身体素质。 3、 培养学生勇敢顽