专题：跳绳体育课教案
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体育课《跳绳》教案
第二课时 教学内容：1.跳绳 2.游戏：跳绳接力 教学目标：1.掌握跳绳的方法，发展弹跳力、灵敏性、协调性。 2.通过跳绳接力游戏，培养机智、反应合作能力。 教学过程： 一、准备部分：(5ˊ
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九年级体育课跳绳教案范文
九年级体育课跳绳教案 时间：45分钟 课型：复习课 课时：一节课 授课教师：申修琳 一、教学内容： 复习：单人跳绳，跑步跳绳。 尝试：双人跳绳、快速跳绳。 二、教学对象：九年级学生，实践课
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小学体育课教案《跳绳》2008
小学体育课教案《跳绳》 打古小学梁平 教学目标: 1. 通过本次课的教学，使学生初不掌握双人跳小绳的技能方法,和发展下肢奔跑的能力。 2、 培养学生对时间和空间的感觉和
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一年级体育课教案《跳绳》
跳绳 一 教学内容 1、跳跃：单、双脚连续跳 2、游戏：快快集合 教学目标 1．熟悉单双脚连续跳的方法。 2．对单、双脚连续跳感兴趣，能积极主动地做好各项练习。 教学过程 一跳跃：单
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五年级体育课跳绳教案
五年级体育课跳绳教案 通城油坊 王国兵 教 学 目 标 1、使学生了解跳绳运动对人体的锻炼价值，并积极参与锻炼。 2、通过跳绳的练习，使学生掌握跳绳的正确动作要领，并发挥自己的
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大班体育课教案《跳绳打擂台》（汇编）
幼儿园大班体育课教案《跳绳打擂台》适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿学会不怕失败，不断努力的坚韧精神，初步掌握向前甩绳，双脚并拢向上跳得跳绳方法，能根据指令做相应的
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小学二年级跳绳体育课教案
目的1、通过本次课的学习，使学生初步掌握双人跳小绳的技能和方法，发展学生的下肢弹跳的能力。 2、培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]对时间和空间的感觉，相互配合的精神，
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三年级体育课教案-花样跳绳（模版）
《花样跳绳》 教学设计 西河庄小学三年级赵文彬 学习目标 1、学会几种三人跳绳和多人跳绳的方法。 2、发展灵敏、协调、弹跳等素质，培养团结合作的优良品质。 学习内容 1、
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《小学二年级体育课——跳绳》教案[精选合集]
........ 小学二年级体育课教案 一、教学内容：跳短绳 课的教学目标：巩固跳短绳技术，提高跳短绳技能，发展协调性和耐久力。培养时间空间感觉，发展跳跃能力，激发学生主动参与体育的
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体育课跳绳教学设计
体育课跳绳教学设计 一、指导思想： 根据《体育与健康》课程标准，突出“健康第一”的指导思想，以学生的主动为目标，让学生主动参与，使每个学生在认识上、情感上和运动参与中积极发
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体育课《跳绳》教学反思
这一次我一直在跳绳的一段体育反映，我是单系列跳绳教学的第二年，跳过是跳跃传统运动的能力的发展。在教学中如何动员学生的热情学习，使我首先突破困难，为此我在开始准备和准备
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培智5体育课教案长短跳绳
24培智5体育课教案 长短跳绳（2课时） 教学目标： 1 、通过学习，进一步掌握跳小绳的方法出进学生下肢力量，提高灵敏性协调性等身体素质。 2、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，提高
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体育课七年级跳绳教学设计
体育课七年级跳绳教学设计 一、指导思想： 根据《体育与健康课程标准》提出的“健康第一”和“身体、心理、社会适应三维健康理念”为指导思想，促进学生健康成长。牢固树立学生
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跳绳体育课教学案例分析
《跳绳》体育课教学案例分析小学体育课案例----跳绳设计思路本课以“健康第一”为指导思想。结合我校自己的特色，本着“以教师为主导、以学生为主体、以快乐为主题”依据低年
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六年级体育课跳绳教学设计
六年级体育课跳绳教学设计 1、通过学生喜闻乐见的跳绳活动，激发学生积极创想，主动参与活动的兴趣。 2、通过跳绳的练习，使学生掌握跳绳的正确动作要领，并发挥自己的思维拓展能力
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《跳绳》_体育课教学案例分析
《跳绳》 体育课教学案例分析体育组刘彪 小学体育课案例----跳绳设计思路 本课以“健康第一”为指导思想。结合我校自己的特色，本着“以教师为主导、以学生为主体、以快乐为
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一年级体育课跳绳教学设计
一年级体育课跳绳教学设计 汪红莲 一、教材内容 1， 跳绳2，游戏；障碍跑二、教学目标1、运动参与目标：通过舞蹈、游戏，让学生在不知不觉中完成身体的准备。2、运动技能目标：学生在游
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跳绳教案
《 跳绳》教案 班级：503班执教人：颜碧凤 教学反思： 新课程强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。在教学过程中要处理好传授知识与培养能力的关系，注意培养学生的独
