专题：探索宇宙教学设计
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探索宇宙教学设计
4《探索宇宙》教学设计教学目标 过程与方法 能够通过收集资料的方式了解人类观测太空的历史。会制作多级火箭模型。 能够收集有关运载火箭、人造卫星、行星探测器及航天飞
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《探索宇宙》教学设计
《探索宇宙》教学设计 一、教学内容概述： 探索宇宙是教科版六年级下册第三单元宇宙中的第八课时，本课时共三部分，第一部分是认识膨胀的宇宙;第二部分是认识充满活力的宇宙;第
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《探索宇宙》教学设计
教学目标】 科学概念： 1、宇宙空间分布着大小不同的天体系统。 2、宇宙是运动变化的，膨胀的，组成宇宙的天体也是运动变化着的。 过程与方法： 1、对提供的资料或自己收集的资料进
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探索宇宙教学设计
探索宇宙教学设计 【导入】同学们，假如有一天你出去旅行，突然忘记了方向，同时又忘记带指南针，那这个时候你该怎么办呢？ （看太阳，因为太阳在我们北半球，北回归线以北，总是在变的方向）
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《探索宇宙》教学设计
《探索宇宙》教学设计 教材分析： 《探索宇宙》一课是青岛版小学六年级科学下册第五单元中的第三课。这一单元主要研究太阳系、银河系的组成及大小、人类探索宇宙的历程、构
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《探索宇宙》教学设计
《探索宇宙》教学设计 教学内容：小学科学（教科版）六年级（下册）第三单元第八课《探索宇宙》。 教材简析： 本课展示了一组图片，这组图片简要概括了人类观测太空的历史。本单元安排
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《探索宇宙》教学设计
《探索宇宙》教学设计教学目标 过程与方法 1、能够通过收集资料的方式了解人类观测太空的历史。2、会制作多级火箭模型。 3、能够收集有关运载火箭、人造卫星、行星探测器及
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《探索宇宙》公开课教学设计
《探索宇宙》公开课教学设计 一、主题背景： 《探索宇宙》这一课是小学六年级下册第八节。在此之前，学生对宇宙的认识都只是它其中的某一部分，某一现象，还没有将宇宙中这么多的
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探索宇宙教学设计[5篇范文]
22.探索宇宙 【教学内容】 六年级下册第五单元第22课。 【学情分析】 六年级对于宇宙的知识已经有所了解，但不是很透彻，本课在学生充分预习的基础上进行教学，利用多媒体网络资
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8、《探索宇宙》教学设计
、《探索宇宙》教学设计 教学目标 过程与方法 能够收集人类探索太空的资料 能够收集有关了解并搜集人类的航天灾难故事。 知识与技能 了解人类对宇宙的探索历史 知道一些重
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《探索宇宙》获奖教学设计
《探索宇宙》获奖教学设计 一、教材分析 《探索宇宙》是苏教版小学科学六年级上册第四单元的第四课。本单元是小学科学《地球与宇宙》的最后一个单元。本课从探索宇宙的工
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探索宇宙教学反思
探索宇宙教学反思 探索宇宙教学反思1 在认识宇宙的教学中，我通过图片资料给学生视觉冲击，使学生深刻感受到宇宙的迷人，宇宙的神奇，从而激发学习的兴趣。然后通过一系列数字，震撼
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《探索宇宙》教学反思
上课中，为学生创造了网络情景，学生可以自主地进行网络探究，加上多媒体的效果，充分发挥音频、图像、文字等，使学生更立体地感受宇宙的浩瀚，从而理解了宇宙。如果只让学生从教材上的
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《探索宇宙》教学设计4.4 王静
《探索宇宙》教学设计 （作者单位：扬州市东关小学王静） 教学目标 过程与方法 能够通过收集资料的方式了解人类观测太空的历史。 会制作多级火箭模型。 能够收集有关运载火箭、
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《探索宇宙》教学反思（全文5篇）
《探索宇宙》教学反思 本课教学，我为学生创造了丰富的情景，学生可以自主地进行探究，加上多媒体的效果，充分发挥音频、图像、文字等的作用，使学生更立体地感受宇宙的浩瀚，从而理解
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探索宇宙教案
《探索宇宙》教学设计 教学目标 知识与技能目标: 1、知道太阳系、银河系及宇宙的关系。 2、了解人类对宇宙的探索历史，了解人类走出地球的历史。 3、知道一些重要的探测宇宙
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《探索宇宙》教学设计-六年科学上册_苏教版
《探索宇宙》教学设计 【教学内容分析】 本课主要教学内容有：1、了解人类观测太空的历史和观测工具的发展。2、介绍运载火箭。3、介绍各种航天器，包括航天飞机和空间站、实验
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《探索宇宙》教学设计-六年科学上册_苏教版
《探索宇宙》教学设计 【教学内容分析】 本课主要教学内容有：1、了解人类观测太空的历史和观测工具的发展。2、介绍运载火箭。3、介绍各种航天器，包括航天飞机和空间站、实验
