专题：提升中学生核心素养
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中学生的核心素养
关于中学生的核心素养 核心素养是新课标的来源，也是确保课程改革万变不离其宗的“DNA”。核心素养将为中学教育带来六大变化，包括，育人导向更加注重学生理想信念和核心素养的培
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中学生发展核心素养（合集）
中学生发展核心素养 文化基础： 人文底蕴：1、人文积淀2、人文情怀、3、审美情趣 科学精神: 1、理性思维2、批判精神3、勇于探究自主发展：学会学习：健康生活： 社会参与：责任担当：实
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提升学生核心素养
多方位转变观念 提升学生核心素养 桃山镇中心校 孙立峰 学生发展核心素养，以科学性、时代性和民族性为基本原则，以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参
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浅谈如何提升学生语文核心素养
浅谈如何提升学生语文核心素养 语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养。一个人的语文素养至少包括他的语文能力、语言积累、语文知识、学习方法和习惯以及认知能力、人
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古诗词教学如何提升核心素养
古诗词教学如何提升核心素养 摘 要：古诗词是中华传统文化的重要载体，然而古诗词教学却是提升核心素养比较薄弱的环节。固定的教学模式、乏味的字词解析、反复的背诵默写，让学生
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阅读提升语文核心素养
阅读，提升学生的语文核心素养 宁波大榭开发区第一小学 李 丽 在诸多的课型中，语文阅读教学可谓“百花齐放 百家争鸣”，没有一个固定的模式可以依循。随着课堂改革的深入，语文教
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试探中学生语文核心素养的提升策略——陈光灿
试探中学生语文核心素养的提升策略 作者：陈光灿 地址：贵州省毕节市纳雍县新房中学 邮箱：xfxxchenguangcanyeah.net 邮编：553303 【内容摘要】新时代要有新作为，新时代要有新思
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浅谈英语教学中学生核心素养的培养
浅谈英语教学中学生核心素养的培养 陈华伟 英语学科的核心素养包括语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四个方面。语言能力就是用语言做事的能力，涉及语言知识、语言意识
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阅读教学中学生核心素养的培养
阅读教学中学生核心素养的培养 摘要：新课标指出：语文教学的总目标之一是要培养学生具有独立的能力，注重情感体念，有较丰富的积累，形成良好的语感。要学会运用多种阅读方法，能初步
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教师核心素养提升培训心得体会（精选合集）
教师核心素养提升培训心得体会范文（精选6篇）我们有一些启发后，可以寻思将其写进心得体会中，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。那么如何写心得体会才
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设计有效作业 提升核心素养
设计有效作业提升核心素养 双阳区太平镇沃土小学 马文超 时下，核心素养已成为教育的热门语。“学好数理化，走遍全天下”，也被很多人替换成“有了六大素养，走遍天下都不怕”。教
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教师核心素养提升培训心得
教师的核心素养 —2017年暑期教师核心核心素养提升培训心得体会 通过本次专题学习，我对核心素养的内涵和标准、与素质教育、综合素质教育的关系有了进一步的了解，特别关注了核
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教师核心素养提升培训心得
教师的核心素养学习心得体会 通过学习刘老师和申老师有关核心素养的培训学习，我对核心素养的内涵和标准、与素质教育、综合素质教育的关系有了进一步的了解，特别关注了核心素
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如何提升学生的数学核心素养？
如何提升学生的数学核心素养？ 一、基于数学核心素养的数学教学 教什么，如何教？这是教师教学的永恒课题。基于数学核心素养的教师数学教学，首先要更新观念。培养并提升核心素养，不
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浅谈核心素养（范文模版）
浅谈核心素养 核心素养应该具有如下特征：一是根本性，能够以一知十、以一当十；二是生长性，能够促进成长、持续生长，滋养整个人生；三是贯通性，能够融会贯通、成就整体生命。 教
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核心素养（范文模版）
浅谈美术教学中的核心素养 府东街小学 李彩霞 通过学习有关“学生发展核心素养教师读本”的学习，感到内心很受触动。什么是“核心素养”？“核心素养”即“学生应具备的、能够
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浅谈核心素养
浅谈核心素养 时下，核心素养跃升为我国基础教育界的新热点，成为大家眼中借以深化基础教育课程改革、落实素质教育目标的关键要素。那么，核心素养到底是什么？有何特定内涵？笔者对
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高中化学教学中学生核心素养培育研究
高中化学教学中学生核心素养培育研究 [摘 要]《中国学生发展核心素养》的发布对学科教学培养学生素养提出挑战。迎刃教育时代难题，学生化学学科核心素养的培养应剖析化学学科
