专题：谈谈对老子的感想
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谈谈对《老子》的感想
谈谈读《老子》的感想文学与新闻传播学院汉语言文学08级（5）班李淑娟080302289
摘要：主张重返自然，因而逃遁这个世界，并对孔家的礼法表示轻蔑；主张田野式的生活、文学、艺术，并崇尚 -
读老子第二章感想（范文模版）
《老子》读书笔记 读完《老子》，八十一章中最让我有感触的是第二章。 在第二章老子写到：天下皆知美之为美，恶已；皆知善，斯不善矣。有无之相生也，难易之相成也，长短之相刑也，高下之相
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2000 words感想 - 老子及其道德经解说
感想世上多万有，万有终须无。
有者多声色，大千便欢呼。
声色变无有，俗人当痛哭。
此无彼或有，此有彼将无。
无有何者有，有无何者无。
你痛你的苦，我欢我的呼。
无无应须有，有有终须 -
老子哲学思想对语文教育的借鉴意义
老子哲学思想对语文教育的借鉴意义苏州新区第一中学於松贵关 键 词老子哲学语文教育借鉴规律方式核心艺术内容提要本文在研究老子哲学思想的基础之上，分别从“道法自然”：语文
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老子教育思想对现代的意义
老子的教育思想及其现代意义 □ 中文5142何宁迪 摘要：人们从字面意义上理解《道德经》，故认为老子无教育思想，甚至认为老子思想具有反教育的倾向。事实上，老子的“自然”、“无
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谈老子思想对教师的作用
谈老子思想对师德的建设 三江镇中心小学班玉文 摘要：老子是我国古代伟大的思想家，《老子·德道经》一书内容极其丰富而深刻，涵盖宇宙论、人生观、辨正法、社会学、养生学、教
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《老子》读后感
读《老子》有感 作者：华南师范大学政治与行政学院思教三班蔡东 终于读完了《老子》了，当初选择读《老子》是因为我见它厚度比较薄，读起来应该比较快读完。但事实证明我错了。虽
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老子读后感
读《老子》有感 13秋英语1班 汪海媚 《老子》世称《道德经》，《老子道德经》等，它的作者就是我国古代最伟大的思想家老子，他是河南鹿邑县人，大约生活于战国春秋时期。 老子》已
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老子读后感
老子读后感
学院：理学院年级：2012届姓名：张文承学号：2012326602066
我最近在名著导师的介绍下，读了《老子》。当然是附带注释的那种，原本的词汇太晦涩，容易产生误解。读完之后顿觉 -
《老子》心得体会
《老子》与《庄子》 读《老子》心得体会 虽然《老子》只有短短五千字，但就像刘勰讲的那样“五千精要”，读《老子》，发现老子的思想是超越时代的，对他的思想人们历来争议颇多，各种
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《老子》心得体会
《老子》与《庄子》 读《老子》心得体会 虽然《老子》只有短短五千字，但就像刘勰讲的那样“五千精要”，读《老子》，发现老子的思想是超越时代的，对他的思想人们历来争议颇多，各种
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《老子》心得体会
《老子》与《庄子》 读《老子》心得体会 虽然《老子》只有短短五千字，但就像刘勰讲的那样“五千精要”，读《老子》，发现老子的思想是超越时代的，对他的思想人们历来争议颇多，各种
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老子管理（范文模版）
第一个层次（最低层次），部下对最差的中层管理者的反应，老子称之为“侮之”，员工都在骂；许多组织里管理者仍然实施的是棍棒式的管理，把员工视为赚钱的机器，拼命榨取剩余价值，所谓血汗工
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老子在我心中
《老子在我心中》演讲稿 尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！今天我演讲的题目是《一个“道”说出了所以然》。 “道可道，非常道。名可名，非常名。无名天地之始，有名万物
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百家讲坛老子（★）
老子是我国古代伟大的思想家，生活于春秋时期，楚国苦县人，他对后世的影响主要是一本叫《道德经》的著作，他开创了我国古代哲学思想的先河。但有关老子本人的记载留下得不多，这就给
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老子语录（大全）
篇一：老子语录 1、“天下皆知美之为美，斯恶已；皆知善之为善，斯不善已。”（老子名言出处：《道德经》 第二章） 2、“是以圣人抱一为天下式。不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜
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《老子》选读
第五课时 《老子》选读
教学目标
1.理解《老子》的思想内容，了解道家的主要思想。
2.注意积累《老子》中的名言名句
教学重、难点
读懂《老子》节选，掌握其中所蕴含的哲理，尤其 -
老子读后感
《老子》读后感
一、关于《老子》一书
在《老子》一书中，老子主要论述了三个方面的问题：道，治国以及修身。道是老子论述的核心思想。在老子看来，道既是世界的本质又是世界运行的
