专题：甜甜的世界教案
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甜甜的秘密 教案
《甜甜的秘密》教学案例及观后感 《甜甜的秘密》是一首轻快、活泼的儿童歌曲，4/4拍。歌曲借物抒情，通过有趣的送橘子活动，揭示了学生的心里并唱出对老师的尊敬与热爱。 教学目
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《甜甜的棒棒糖》教案
中班艺术领域活动计划 一、设计意图： 《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出：艺术是人类感受美、发现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识的独特方式。中班的幼儿
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《甜甜的秘密》教案（精选）
《甜甜的秘密》教学设计 教学目标： 1、通过表演，激发学生的学习兴趣，从内心表达对老师的尊敬和爱戴之情。 2、学唱歌曲《甜甜的秘密》，唱出前半段悄悄地、偷偷地送秘密，唱出后半
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甜甜的大家园教案
《甜甜的大家园》 课例主题：音乐五年级第二学期第二单元第二课 执教人：缪晨莉 学校： 中远实验学校 执教课题： 执教年级： 五年级执教教材： 九年义务教育课本二期课改新教材 执教时
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《甜甜的泥土》教案
《甜甜的泥土》教案莲塘一中曾菲教学目标：知识与能力整体感知课文，了解故事情节。学习运用合适的方法有感情的朗读课文，通过圈点勾画法，理解小小说立意的新奇和结局的惊奇。分析
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甜甜的秘密教案
《甜甜的秘密》教学设计 教学目标： 1、学唱歌曲《甜甜的秘密》，唱出前半段悄悄地、偷偷地送秘密，唱出后半段急切的希望老师早点知道自己送出的秘密。 2、能够用自然的声音、
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甜甜的泥土教案
《甜甜的泥土》 岳阳县杨林中学 李娜 知识与能力： 1、学习移情想象领悟人物心境的方法 2、学会自主学习文学作品的五种方法 技能与方法： 1、小组合作，变标题、变语言、变角
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甜甜的泥土教案
《甜甜的泥土》教学设计 一、教材分析 《甜甜的泥土》是苏教版八年级上册第三单元“至爱亲情”中的一篇课文。课时数一课时。本文紧紧围绕单元主题，通过一包奶糖化为“甜甜
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甜甜的泥土 教案（模版）
12. 甜甜的泥土 教材简析 这是一篇小小说，但麻雀虽小，五脏俱全。小说通过一包奶糖化为“甜甜的泥土”的故事，表达一个离异母亲对孩子深爱，文笔细腻，文字优美，特别是结尾新奇，意蕴丰
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甜甜的泥土 教案
教学目标 1、知识目标：立意新奇，结尾惊奇。 2、能力目标：妙用对比手法。 3、情感目标：母子深情。 教学重点及其难点 1、教学重点：感受母爱亲情。 2、教学难点：小小说的写法特点—
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甜甜的泥土 教案
教学目的： 1、 体会离异的母亲对儿子的至爱之情； 2、 理解文章结尾的含义； 教学重点及难点： 离异的母亲对儿子的疼爱； 教学设想： 1、 本文是一篇小小说，故事情节简单，所以怎样让学生
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甜甜的泥土教案（范文）
甜甜的泥土 教学目标： 1、掌握人物描写的基本方法，对人物形象做具体分析。 2、深切体会至深母爱。 教学重难点： 1、理清线索，通过分析人物的神态、动作描写，把握人物形象。 2、理
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甜甜的泥土教案
《甜甜的泥土》教案 学习目标 1.体会文中一位离异母亲对儿子的至爱亲情。 2. 能够抓住细节，具体分析人物形象。 3.领会文章结尾立意的新奇，并理解结尾的含义。 （一）激发情趣，导入
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甜甜找圆形 教案（最终五篇）
《甜甜找圆形》教学设计 马红燕 活动名称：《甜甜找圆形》 活动目标： 1、认识圆形，能在生活中辨认出圆形 2、引导幼儿观察、发现生活中包含圆形的物体 3、能感受到圆形的物体蕴
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甜甜的棒棒糖(教案)（精选五篇）
中班语言教学设计《甜甜的棒棒糖》 中坝小学幼儿园 王美仙 设计意图： 1、理解故事内容，学习故事中的主要对话。2、能较完整的表达自己的想法及故事中的角色对话。 3、乐意参与
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大班教案-甜甜的糖果
甜甜的糖果 小班同龄集体学习活动 执教者：上海市童的梦艺术幼儿园 沈洁 活动目标： 幼儿在猜猜、抓抓、尝尝的游戏中，体验感知糖果（数量、形状、软硬、味道等）的不同，发展幼儿观察
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音乐教案 甜甜的秘密
音乐教案《甜甜的秘密》 设计理念: 《新课标》强调“以音乐审美为核心”，要求“在教学中，强调音乐的情感体验，引导学生整体把握音乐的表现形式和情感内涵。”因此，在设计本课时
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甜甜的梦教案五篇范文
分米和毫米的认识教案 一、师生交流，激趣引入 师：同学们，昨天晚上睡得香吗？有没有做梦？那以前是不是肯定也做过梦？那能不能跟我们大家分享一下你有趣的梦呢？（生交流） 师：有趣的梦能让
