专题：提土旁和土部的书写
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提土旁教学设计
提土旁教学设计 上课前，伴随着轻柔的钢琴曲《雨的印记》，视频播放现代硬笔书法作品，一幅幅规范、工整、优美的硬笔书法作品呈现在同学们的面前。 接着，播放图文并茂的课件《两只
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王字旁和提土旁教案
王字旁和提土旁 教学目标 1、初步掌握王字旁和提土旁的书写要领。 2、了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律。 3、写好“现、坏、班、坛”等字，写得端正、正确，比例恰当。 4
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写字课《提土旁和王字旁》教案
提土旁和王字旁 临海小学 赵刚强 一、教学目标： 1、掌握提土旁和王字旁这两个偏旁的书写要领。 2、了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律。 3、写好“均、玲、址、墙、堤、
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四年级上册书法第九课：提土旁和石字旁教学设计 西泠印社[5篇范文]
第九课：提土旁和石字旁 教学目标： 1．初步掌握提土旁和石字旁这两个偏旁的书写要领； 2．了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律，并能在书写过程中尝试应用。 3．通过书写“坊、增、地
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提振土陶经济 打造“土陶之乡”
提振土陶经济 打造“土陶之乡” 隆阳土陶历史悠久，工艺讲究，是隆阳的特色产业。围绕大力发展特色文化产业，将其培植成一项富民支柱产业的要求，笔者对隆阳土陶业进行了深入调查，对
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少年闰土
少年闰土习题精选 一、看拼音写词语。 bì lǜ yǔn xǔ fǎng fú zhâng zhîng （ ） （ ） （ ） （ ） chù sheng cì wâi kuà xià chú fáng （ ） （ ） （ ） （ ）二、多音字组词。 _____（ ） _
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拉土合同
拉 土 合 同
甲方：户县涝河下游防洪工程Ⅳ标项目部
乙方:
一、 甲方负责卸土道路畅通，甲方做到不延误卸土车辆。乙方所有
车辆卸土服从甲方安排。
二、 乙方保证在天完成万方 -
购土协议书
购土协议书
甲方（购土方）：龙建路桥第五工程有限公司
乙方（售土方）：
根据《中华人民共和国合同法》及相关法律、法规之规定，甲、乙双方在平等、互利、协商一致的基础上，甲方同意收购 -
购土协议
购土协议
甲方：
乙方：
为修建后勤供应消毒综合楼及精神病区，甲方需购买乙方土作为桩基回填料，根据《中华人民共和国合同法》和《土地法》的有关规定，双方在平等互利的基础上协商 -
璜土社会实践
建设社会主义新农村
------璜土葡萄种植
通过在江阴璜土葡萄园的实践走访，了解社会主义新农村的建设对于普通农民生活水平的提高的所起到的实际意义以及真切体验社会主义新农 -
土字组词大全
形近字组词大全 肖（生肖）消（消失）霄（云霄）销（销售）削（削皮）逍（逍遥）锁（开锁）峻（峻峭） 董（古董）懂（懂事）重（重量）虾（虾米）吓（吓唬） 驴（毛驴）户（户口）护（护士）驭（神驭）妒（妒嫉）炉（炉火） 渊（深渊）洲（亚洲） 旨（圣旨）脂（胭脂
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土电话教案
大班科学活动《神奇的土电话》 活动设计背景：本活动来源于幼儿整合教材大班《惊奇一线》这一主题。在进行该活动之前，我们班都已经进行了“寻找线”，“认识线”这一阶段。孩子
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沙和土科学教案
中班科学教育活动《沙和土》 活动目标： 让幼儿感知沙子的特性，比较干沙与湿沙的不同，学习用沙土造型，充分享受玩沙的乐趣。 活动准备： 小铲、小桶、筛子、模子、水等。活动过
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土资源部文件
教育部
国土资源部
文 件
教直[2006]8号教育部国土资源部关于共建
中国地质大学的意见中国地质大学：
为贯彻党的十六大精神，努力实施科教兴国和人才强国战略，落实《国务院关于 -
回土合同
邹新花园土方回填协议
甲方 ：邹区镇政府乙方
邹新花园土方回填经双方协商，达成协议如下：
一、 价格：16元/方，土源由乙方负责提供；
二、 结算方式：根据现场实地情况由施工单位会同建 -
少年闰土
第一课时 教学目标： 1、预习课文，学会本课13个生字，认识3个生字。能够正确读写“碧绿、郑重、允许、仿佛、厨房、刺猬、畜生、胯下”等词语。 2、通读课文，从总体上掌握课文的主
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少年闰土
《少年闰土》教学设计（第二课时） 教学目标 1、有感情地朗读课文，背诵文章第一自然段。 2、通过学习“雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹、潮汛看跳鱼儿”四件事，体会闰土聪明能干，机
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少年闰土
《少年闰土》第二课时教学设计 一、复习旧知，导入新课。 1、 同学们，通过上节课的学习，记忆中的闰土给作者留下了什么印象？这个深刻的印象是通过一件什么事情来描写的？哪位同学能
