专题：听听秋天的声音部编版
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秋天的快乐 《 听听,秋天的快乐》续写
秋天的快乐(看图说话） 金秋时节，秋高气爽，在这个丰收的季节里我要和几位小伙伴一起去果园里游玩。 到了果园，我看见果园里有几棵高大粗壮的苹果树，树上结了许多又大又红的苹果
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听听,秋天的声音教学设计
12*听听，秋的声音 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读这首诗。 2.一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美妙。 3.仿照诗歌的形式，续写诗文。 教学重难点： 从秋天的音
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我想说声“对不起”（小编推荐）
我想说声“对不起”
一声对不起可以化解再打的事情，一声对不起可以使我们和睦相处。就是一声对不起让我和姐姐的关系更加亲密。
在一个下午。我放学回家後，放下沉甸甸的书包直 -
《听听秋天的声音》 教学设计（样例5）
符离镇第三小学学校电子备课用纸 总32课时2016年10月7日 星期五 主备人： 曹永 使用人： 曹永检查人：12、《听听秋天的声音》教学设计 教学内容：九年义务教育人教版第五册第12课
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蛙声十里徐莹莹（小编推荐）
“蛙”声十里
《蛙》，是中国作家莫言创作的长篇小说。小说主要讲述的是乡村医生“姑姑”充满矛盾的一生——作为一个革命军医的后代，姑姑在建国后继承了父亲的衣钵，在乡村推行 -
物理总复习--声现象（小编整理）
一、选择题1．（2010泸州）青海省玉树县发生地震后，中国救援队第一时间到达灾区抗震救灾，被困在建筑屋废墟中的遇险者向外界求救的一种好方法是敲击就近的铁制管道，这种做法主要是利
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新年的第一声问候（小编整理）
新年的第一声问候
赵翊雯 高一六班
那一点微弱的火花，那一声稚嫩的话语，是我收到的，最温暖的祝福。——来自一棵树的独白
凛冽的寒风摇曳着我仅剩的几片枯叶，隔过一条街，居民楼灯 -
《听听,秋的声音》教学设计[小编整理]
课题：12《听听，秋的声音》 设计理念： 新课程标准指出：语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练，为学生打下扎实的语文基础。本课的设计力求让学生在听中想象，说中
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《我要说声“老师好”》主题班会[小编推荐]
高一1班《我要说声“老师好”》主题班会 一、诗朗诵（主持人）： 主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？ 主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？ 主持合：是您，我们敬爱的老师！ 主持甲：您将青春融入滴
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二年级秋天作文（小编整理）
精选二年级秋天作文汇编9篇无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整
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美丽的秋天[小编推荐]
当叶子开始飘落；当枫叶红得似火；当阵阵凉风吹进人们心田时，秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边。
瞧！西湖旁，似金的落叶铺成的小道上，行人纷纷停下脚步，倾听着，秋姑娘那优美的歌 -
《秋天》教学反思（小编整理）
《秋天》教学反思 1.在教学过程中，尽量引导学生在朗读中感受和体会秋天的景物特征，通过看拼音读、拼音汉字结合读、看汉字读、利用分段读、选自己喜欢的段落读等多种形式，调动
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秋天郊游作文合集（小编整理）
精选秋天郊游作文合集10篇在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才
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秋天的思念[小编推荐]
秋天的思念
秋天，落叶满地,树上仅存着一片树叶，正尽显着它生命最后的一丝活力。秋天的一切，都弥漫着伤感的气息。秋天，是一个思念的季节。我踩在落叶铺成的小径上，仰望天空，一只鸟 -
部编一年级秋天教案（模版）
课文1.秋天 一、教学目标 1.、能正确，流利，有感情地朗读课文。 2、了解秋天的特点，激发学生对大自然的热爱。 二、教学重点（难点） 1.体会诗歌优美的意境。 2.揣摩、品味优美的语
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秋天到了作文（小编整理）
秋天到了作文(15篇)在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能
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《北大荒的秋天》（小编推荐）
《北大荒的秋天》说课稿 《北大荒的秋天》是苏教版小学语文三年级上册第二单元的一篇写景文。本单元向我们展示了我国各地自然风光的美丽，使人如临其境，从而激发起热爱大自然
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找秋天作文集锦（小编整理）
找秋天作文集锦15篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整
