专题：唐太宗与贞观之治教案
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唐太宗和贞观之治教案
唐太宗和贞观之治 一、教学目标 1、基础知识 2、能力培养 3、思想教育 二、教学重点：贞观之治出现的原因 三、教学难点：如何正确评价唐太宗 四、教学过程 （一）导入 提问：隋朝灭亡
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《唐太宗与贞观之治》教案06
第2课 唐太宗与贞观之治 教案 课程标准 列举贞观之治的主要内容和评价唐太宗， 教学目标： 知识识记 ①记住唐太宗李世民的主要政绩； ②记住“贞观之治”的主要内容； 能力培养 ①
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唐太宗与“贞观之治”教案1（范文模版）
第一单元 繁荣与开放的社会 第2课 唐太宗与“贞观之治”教案 三要中学 七年级历史(下册) 康新民 【教学目标】 知识与能力 1.列举唐太宗在军事上的主要业绩，归纳唐太宗在用兵
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贞观之治教案-贞观之治教案 第5课唐太宗与“贞观之治”教案
贞观之治教案-贞观之治教案 第5课唐太宗与“贞观之治”教案 第二单元 中国古代政治家 第5课 唐太宗与“贞观之治”教案 【教学目标】 知识与能力 1.列举唐太宗在军事上的主
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第5课 唐太宗与“贞观之治”教案
第5课 唐太宗与“贞观之治”教案 【教学目标】 知识与能力 1.列举唐太宗在军事上的主要业绩，归纳唐太宗在用兵上的特点。 2.通过玄武门之变发生的原因和经过，探讨在封建社会
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《第2课 唐太宗与“贞观之治”》教案（精选五篇）
第2课 唐太宗与“贞观之治” 教学目标 知识目标 通过学习唐王朝的建立，了解“贞观之治”的历史背景。 通过学习唐太宗的用人和纳谏、贞观新政，了解“贞观之治”的主要内容，培养
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七年级历史下册 第2课《唐太宗与贞观之治》教案 北师大版
第2课 唐太宗与贞观之治 一、学习目标 1、了解隋亡的原因，识记唐朝的建立。 2、理解把握唐太宗的主要事迹。 3、掌握贞观新政的主要原因、内容，培养和提高梳理历史现象、历史
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第2课 唐太宗与贞观之治 课文分析及教学设计[本站推荐]
第2课 唐太宗与贞观之治 课文分析及教学设计 （版权所有：小草） 版本：河北人民出版社 七年级下册 一、本课在教学中的地位 1、唐太宗是中国历史上的明君，在他的励精图治下，出现了“
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贞观之治教案[精选]
《贞观之治》教学设计 小箐中学齐奇 课题：“贞观之治” 教学课时：1课时 教学对象：初一学生 教学目标： （1）知识与能力：了解唐朝的建立，“贞观之治”和女皇武则天的史实；探究贞观之治局
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《贞观之治》的教案
《贞观之治》的教案《贞观之治》的教案 篇1一、教学目标1、基础知识2、能力培养3、思想教育二、教学重点：贞观之治出现的原因三、教学难点：如何正确评价唐太宗四、教学过程(一
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贞观之治人教版教案
一、教学目标 1、知识与技能：了解唐朝建立、贞观之治和武则天的统治等基本史实。引导学生思考和探究“贞观之治局面形成的原因”，培养学生综合分析历史问题的能力。引导学生评
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贞观之治试讲教案（最终定稿）
试讲教案 【课题、章节】：《贞观之治》，人教版《中国历史》七年级下册。 【课型】：新授课 【教具】：黑板 【教学方法】：讲授法 【教学目标和要求】： 1、知道唐朝建立的时间、都城
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第二课_贞观之治教案
第二课 贞观之治 【讲授者】张莹莹 【教学时间】 【教学目标】 通过本课学习，使学生了解唐朝建立、贞观之治和武则天的统治等基本史实，为进一步学习和掌握唐朝的历史奠定基础
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安徽省安庆市第九中学七年级历史下册《第2课 唐太宗与贞观之治》教案 北师大版
安徽省安庆市第九中学七年级历史下册《第2课 唐太宗与贞观之治》教案 北师大版 教材章节：第一单元：繁荣与开放的社会第2课 唐太宗与贞观之治 一、教学目标 1、知识与能力 通过
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精品教案：第2课 “贞观之治”
第2课 “贞观之治” 一、教学目标 （一）课标要求 知道唐太宗和“贞观之治”、文成公主入藏 （二）三维目标 1、知识与能力目标 ①通过本课的教学，使学生了解中国古代历史上最繁盛的
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贞观之治 讲课稿
在上节课的时候，我给大家留了一个小作业，大家还记得吧，就是比较秦朝和隋朝的相似点和不同点,预习第2课，搜集有关唐太宗、武则天和唐玄宗的历史小故事. 相同点：1、都是完成统一后
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贞观之治讲课稿
贞观之治讲课稿 一、教学目标 1、知识与能力 根据教学大纲要求，首先需要记忆的内容有：唐朝建立的时间地点人物，贞观之治出现的原因，武则天的主要政绩。 其次，选读唐太宗和武则天
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贞观之治教案-熊月娥
第2课 贞观之治 红安县两道桥中学 熊月娥 教学目标： 知识与能力：了解唐朝建立、贞观之治和武则天的统治等基本史实，为进一步学习和掌握唐朝的历史奠定基础。 过程与方法：通过引
