专题:鹧鸪天学案
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《鹧鸪天》教案
《鹧鸪天》教案 辛弃疾 陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。 山远近,路横斜,青旗沽酒有人家。 城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。 [教学目标] 1.了解
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鹧鸪天教案
鹧鸪天 一、教学目的、要求 1、了解词人贺铸的生平及创作情况 2、学会欣赏诗词 二、重点与难点 把握本次的写作手法 三、教学方法与手段 讲授 2课时 四、授课主要内容 1、作
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鹧鸪天 老师
鹧鸪天 老师宋韵唐风填腹空,讲台三尺育花红。几叠习作勤回首,半壁孤灯人倦慵。情切切,意重重。披星戴月少妆浓。朝霞又秀黎明里,矫健雏鹰掠九穹。
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《鹧鸪天》阅读答案(合集)
《鹧鸪天》阅读答案15篇在学习、工作中,我们总免不了要接触或使用阅读答案,阅读答案具有开放性,不是唯一的,我们要敢于辨证扬弃,吸取精华,弃其糟粕,使其更完善。你知道什么样的阅读
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《鹧鸪天》诗歌集欣赏
《鹧鸪天.阳台梦》雨洗巫山十二峰,一池春水雾朦胧。青丝不理成烦恼,红粉绯绯落梦中。情淡淡,月浓浓,彩云依旧去无踪。烛台已满相思泪,相映桃花片片红。《鹧鸪天.听雨》语燕双飞旧
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鹧鸪天 桂花(五篇)
《鹧鸪天 桂花》 【教学目标】 一、分析《鹧鸪天·桂花》以议论入词的写作特点; 二、感悟作者在《鹧鸪天·桂花》中所表现出的超尘脱俗的美学观点和对桂花由衷地赞美和崇敬之
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鹧鸪天原文翻译及赏析
《鹧鸪天·离豫章别司马汉章大监》作者为唐朝文学家辛弃疾。其古诗词全文如下:聚散匆匆不偶然。二年遍历楚山川。但将痛饮酬风月,莫放离歌入管弦。萦绿带,点青钱,东湖春水碧连天
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鹧鸪天·桂花原文及赏析(合集)
鹧鸪天·桂花原文及赏析原文:暗淡轻黄体性柔。情疏迹远只香留。何须浅碧深红色,自是花中第一流。(深红 一作:轻)梅定妒,菊应羞。画阑开处冠中秋。骚人可煞无情思,何事当年不见收
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鹧鸪天·送人原文及赏析(最终定稿)
鹧鸪天·送人原文及赏析鹧鸪天·送人作者:辛弃疾朝代:宋朝唱彻《阳关》泪未干,功名馀事且加餐。浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。今古恨,几千般,只应离合是悲欢?江头未是**恶,别有
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《鹧鸪天》阅读题答案
鹧鸪天刘著①雪照山城玉指寒,一声羌管怨楼间。江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。星点点,月团团。倒流河汉入杯盘。翰林风月三千首②,寄与吴姬忍泪看。【注】①刘著:舒州皖城(今安徽
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鹧鸪天原文译文及赏析
鹧鸪天病酒恹恹与睡宜,①珠帘罗幕卷银泥。②风来绿树花含笑,恨入西楼月敛眉。惊瘦尽,怨归迟。休将桐叶更题诗。③不知桥下无情水,流到天涯是几时。④【注释】①病酒恹恹与睡宜:指
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《鹧鸪天 送人》原文和翻译
《鹧鸪天 送人》,这是一首送人离别之作,但其中颇有世路艰难之感,反映了作者当时已历经仕途挫折,心中深有感慨。下面我们来看看《鹧鸪天 送人》原文和翻译。《鹧鸪天 送人》原文
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鹧鸪天·桂花原文翻译及赏析[范文模版]
鹧鸪天·桂花原文翻译及赏析(2篇)鹧鸪天·桂花原文翻译及赏析1鹧鸪天·桂花暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只香留。何须浅碧深红色,自是花中第一流。梅定妒,菊应羞,画阑开处冠中秋。骚
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辛弃疾鹧鸪天阅读答案(5篇材料)
《鹧鸪天有客慨然谈功名因追念少年时事戏作》是宋代爱国词人辛弃疾退闲以后的作品,此词深刻地概括了一个抗金名将报国无门、壮志难酬的悲惨遭遇。上片从豪气入词,慷慨激昂;下片
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鹧鸪天桂花 教案教师版[大全5篇]
课文: 鹧鸪天·桂花 李清照 暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只香留。何须浅碧轻红色,自是花中第一流。梅定妒,菊应羞,画栏开处冠中秋。骚人可煞无情思,何事当年不见收。《鹧鸪天桂花》教
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鹧鸪天·送人原文翻译及赏析(汇编)
鹧鸪天·送人原文翻译及赏析(2篇)鹧鸪天·送人原文翻译及赏析1鹧鸪天·送人宋朝 辛弃疾唱彻《阳关》泪未干,功名馀事且加餐。浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。今古恨,几千般,只
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《鹧鸪天》阅读答案[优秀范文5篇]
《鹧鸪天》阅读答案无论是在学习还是在工作中,我们很多时候都不得不用到阅读答案,借助阅读答案我们可以分析自己学习过程中的得与失。你知道什么样的阅读答案才算得上好阅读答
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鹧鸪天的阅读理解及答案
【原文】鹧鸪天晏几道十里楼台倚翠微,百花深处杜鹃啼。殷勤自与行人语,不似流莺取次①飞。惊梦觉,弄晴时,声声只道不如归。天涯岂是无归意,争奈归期未可期。夜雨寄北李商隐君问归